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《幼儿教育:教育教学》
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2011年1期
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丰富体验 凸显目标
丰富体验 凸显目标
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摘要
原方案虽然预设了“培养幼儿对蔬菜的喜爱之情,养成不挑食的习惯”的目标,却把重点放在了让幼儿观察、表达蔬菜的形状、颜色上,而没有将认识蔬菜的口感味道、了解蔬菜对人体的益处作为关键经验。建议作如下改进,以丰富幼儿的体验,真正达成目标。
DOI
lj1ogov24v/941268
作者
向小容
机构地区
不详
出处
《幼儿教育:教育教学》
2011年1期
关键词
幼儿教育
学前教育
幼儿园
亲子游戏
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
幼儿教育:教育教学
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