首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《阅读与鉴赏:下旬》
>
2006年9期
>
《听听那冷雨》抒情主体人称剖析
《听听那冷雨》抒情主体人称剖析
(整期优先)网络出版时间:2006-09-19
作者:
周岳
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
/
1
同系列内容
《阅读与鉴赏:下旬》2006年9期 - 浅谈作文的虚构手法
2006-09-19
2855
《阅读与鉴赏:下旬》2006年9期 - 作文片段练习之浅见
2006-09-19
5702
《阅读与鉴赏:下旬》2006年9期 - 中学作文发展性创新教学例谈
2006-09-19
835
《阅读与鉴赏:下旬》2006年9期 - 中学生作文“失真”成因探究
2006-09-19
1778
《阅读与鉴赏:下旬》2006年9期 - 《琵琶行》教学案例
2006-09-19
2044
查看全部
来源期刊
阅读与鉴赏:下旬
2006年9期
相关推荐
听听那冷雨
听听那冷雨
听听那冷雨(节选)
听听那冷雨(节选)
《听听那冷雨》鉴赏与训练
同分类资源
更多
[教育学]
基于初中音乐有效课堂的教学研究
[教育学]
活动化小学音乐课堂的构建与发展
[教育学]
小学美术教学中存在的问题与解决对策
[教育学]
初中音乐教学的创新策略探究
[教育学]
高中地理有效教学的方法研究
相关关键词
抒情主体
叙述人称
第一人称
第三人称
文本
灵魂
《听听那冷雨》抒情主体人称剖析
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部