从2012年《中小学数学》(初中版)第3期李玉荣的《“如图”与“无图”的困惑》一文中(下面称原文),我们知道“如图”就是题中提供了图形,“无图”就是题中没有提供图形,解题者根据题意画出正确图形,或者符合题意的图形复杂,可能有多种情况,需要解题者分类讨论,再分别画出每一种情况的图形.
中小学数学:初中版
2012年12期