英语一直是大学生认为重要。但又最难学的一门课程。近几年三本院校大学生的英语学习状况令人担忧．一些学生没有明确的学习动机，不知道为什么要学习英语．而那些有学习目标的学生却又做不好，没有成效。对此．作者从学生的动机着手，分析这些学习误区，并提出一些可行的对策。
考试周刊
2013年86期
