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《教师博览:原创版》
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2013年12期
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(整期优先)网络出版时间:2013-12-22
作者:
程雯
文化科学
>教育学
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我们一定见过或亲历过这样的课堂(简称A):精湛设计的流程,巧妙诱导的教师,正襟危坐的学生,林立举起的小手,争先恐后的发言,适时响起的下课铃声。
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我们一定见过或亲历过这样的课堂(简称A):精湛设计的流程,巧妙诱导的教师,正襟危坐的学生,林立举起的小手,争先恐后的发言,适时响起的下课铃声。
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