当前，高校辅导员工作的难度、复杂性与重要性不断凸显。通过调研发现，不同层次、不同类型的高校辅导员在为学生提供的服务、与学生交流的频次及时间、学生满意度反馈评价等方面，存在较为显著的差异。应针对具体情况完善高校辅导员工作机制，提高学生工作的针对性和实效性。
高校辅导员
2014年2期
