对于高校工商管理类学生来说,实习是一个综合性、实践性很强的重要教学环节,是学生从学校走向社会的桥梁。学校如何在抓好理论教学的同时,根据专业的特点,加强社会实践教学,以提高学生的综合能力和整体素质,这是一个非常值得探讨的重要课题。随着21世纪社会经济发展对人才培养的高要求,对这一课题的探讨尤其显得必要。本文拟结合杭州商学院工商管理(原名企业管理)类专业多年来对实习模式的不断探索,着重探讨工商管理类专业的实习模式问题。
长春工业大学学报：高教研究版
2002年1期
