面对高考，常听同学感慨：“得数学者，得天下。”那么如何提高学生学习数学的能力就成为关键因素了，高中生从生理、心理都比初中生成熟。因此，自制力较强，学习相对主动。如何尽可能地提高学生在课堂40分钟的学习效率，这是一个深刻的问题，每一个教师都有自己的见解。笔者个人就如何创高效数学课堂谈谈一些看法，供大家参考。
中学课程辅导：教师教育
2014年12期
