随着全球经济一体化进程的推进,高等教育国际化已经成为世界性趋势,也成为我国高等教育改革的重要内容。本文从当前高校本科生国际化培养机制存在的不足出发,从改革的基本思路、教学方法等几个方面探讨新形势下应用型高校本科生国际素养培养机制的构建。
新课程研究：中旬
2016年5期
