<正>学报是高等学校主办的高层次学术理论刊物,是高校学术信息的载体,主要是把各个学科的教学科研成果及时、准确地显扬出来,传递科技信息,展开学术争鸣,促进教学改革,显示出本校所覆盖专业学科进行理论探讨和系统研究的实力,从而加强社会主义科学文化建设和“两个文明”建设,密切校际乃至国际间的学术交流,借以提高高校自身的声誉和知名度.基于高校学报所肩负的任务及其自身特点,高校学报编辑人员的素质结构是一个不容忽视的问题.一个较为合理的编辑人员素质结构,对提高该校学报的质量起着不可低估的作用.
怀化学院学报
1994年3期
