教学是帮助学生建构的过程,也是师生、生生主动交流对话的过程。在互动过程中,教师应发挥教学智慧,关注知识的关键处,注重点拨与追问,促使学生深入思考,拓展思维能力,提高课堂教学实效。
内蒙古教育:D
2016年7期