文章主要对现在常用的教室桌面照度和黑板照度方法做了比较和分析,提出了针对不同的检测对象,应在现有标准基础上采用更合理的测试方法。避免由于测试方法不合理,导致测试结果离真值过大的问题。
光源与照明
2019年1期
