目前,部分学生缺乏正确的人生观、价值观,知行脱节,责任意识较差.对此,家庭、学校、社会应采取相应的有效对策,优化道德教育环境,建立全面、系统的道德教育网络,以提升德育的实效性,有力地促进学生良好道德行为的养成.
河南教育：高教版（中）
2008年9期
