小学体育教学学生安全问题研究

小学体育教学学生安全问题研究

沈晓静

安徽省六安市裕安区城北小学南校沈晓静

摘要：随着新课程改革的不断深化发展，对当前我国教育形式提出了新的要求，在这一背景下体育教学越来越多的被重视起来，尤其是小学体育教学。在我国的传统教育模式中，小学体育教育往往都是被忽视的，小学中很少的开展体育教学活动，大部分以文化课程教学为主要教学内容，随着新课改的推行，小语体育教学不被重视的现象得以有效改善，伴随着小学体育教学的开展教学中的一些问题也就凸显出来，尤其是小学体育教学中学生的安全问题，如何保证学生的安全是小学体育教学有效开展的基础内容。

关键词：小学体育；学生安全；问题研究

当前我国全面推行对学生实施组织教育，而推行素质教育主要的一环就是小学体育教育，体育教育活动要从小学生开始，从小学开始锻炼学生的体魄，让学生在一个健康的环境中开展学习生活。然后伴随着小学体育教学如火如荼的开展而来的则是一则则学生受到伤害的安全事故频发的消息，如何在小学体育教学中保证学生的安全就成了当前人们热切关注的一个话题。在小学体育教学中造成学生伤害事故的原因往往是多方面的，接下来我们首先对有可能造成学生伤害事故的原因做一个简要的分析

一、造成小学体育教学中安全事故的原因分析

1.教师、学生安全意识低

在小学体育教学中，要保证学生的安全首先要从根本上让学生了解安全的重要性，加强学生的安全意识的培养。然而很多安全事故的发生都是由于教师，学生的粗心大意造成的，教师、学生对于安全问题没有一个充分的认识，小学生思维比较单纯，考虑事情简单，在体育活动中会经常忽视安全问题，只注重游戏玩乐，这也是小学生的一种天性，再加上一些体育教师的麻痹大意，经常采取一些“散养式”的教学方式，不能有效的将学生组织起来，注意不到每个学生的实际情况，这就加大了小学体育教学中出现安全事故的风险，使学生受到不应有的伤害。

2.学生自身方面的原因

小学体育教学面对的教学对象主要是小学生，而小学生基本上不会参加什么体检活动，对自己的身体情况也一无所知，有的学生可能有遗传病史等，大量运动可能造成学生身体伤害等情况发生。教师、学生在不知情的情况下参与体育教学活动也会引起学生安全事故的发生，当然这种事故的发生一般仅仅局限于身体自己有问题的学生个体，基本不会引起群体安全事故的发生，但这也需要引起我们体育教师的高度关注。

3.体育教学设备老化，安全性低

体育教学不同于其他教学科目之处就在于要求学生运动起来，需要借助设施设备来完成教学，而体育器材教学设施的安全性能的高低也是造成小学体育教育安全事故发生的一个主要因素。体育器材的使用都是有一定年限限制的，在日常的教学完成后还应该注意对体育器材的保养，在一些地区，尤其是农村地区由于学校财政资金紧张造成体育器材缺失，仅有的体育器材缺乏必要维护，存在很大的安全隐患，而小学体育教学又要开展，只能在现有的教学条件下进行教学，这就很容易造成学生安全事故的发生。而且体育教学需要所有的学生参与进来，借助体育器材来完成，很容易造成群体性的安全事故。例如，在篮球教学这一活动内容时，需要多名学生来同时参与完成，而篮球架则是常年在室外历经风吹日晒，可以说是饱经摧残，如果得不到正常的维护，在教学过程中就很容易造成篮圈篮板的掉落，甚至是篮球架的倒塌，而教学对象主要又是小学生，其反应程度也慢，这就很容易造成学生群体伤害事件的发生，这种情况不是没有发生过，这些都是现实发生的血的教训，需要引起我们体育教师的高度重视。

4.教师专业技能确实，缺乏正确的教学保护，缺少正常的救治知识。

体育教师在开展小学体育教学活动中首先要了解就是如何在教学中保护学生不受伤害，教学保护是体育教学中的一个重要内容，然而在一些学校中的体育教师专业技能比较低，没有接受过正规的培训，教学技术动作不规范同时缺乏教学保护意识，更有的教师根本就不知道在教学中该如何进行保护，而在安全事故发生后教师也缺乏相应的救治知识，不能及时对受伤害学生展开救治，有的教师擅自挪动学生造成二次伤害，导致学生受到伤害加重，这也是造成小学体育教学事故频发的一个主要因素。所以说，在展开小学体育教学内容之前让学生进行充分活动，较少学生受伤风险使非常必要的，同时充分的热身活动就是一种很有效的教学保护措施。例如，在小学体育短跑教学中，在教学之前一定要让学生进行充分的热身活动，教师设计相应的拉伸活动（压腿、高抬腿等）保证学生在参与短跑教学之前充分拉伸自己的肌肉关节，让身体充分的活动开，以减小学生由于热身不充分发生安全事故的风险。而如何让学生做与教学内容相关的热身活动就需要教师提升自己的专业技能，制定出符合教学要求的活动内容。

5.学校缺乏基本的救治设施设备

从学校方面来说，重视体育教学是符合当前我国新的教学形式的，在注重体育教学的同时首先要保证的就是在小学体育教学中学生出现安全事故学校要有及时救治的设施设备，例如简单的床上药品，绷带等，然而一些学校连这些基本的安全用品都不具备，导致在安全事故发生后不能对学生展开及时的救治，只是学生伤势加重，这也是造成小学体育教学安全事故发生的一个重要原因。

既然发现了问题我们就要及时的解决问题，尽量减少小学体育教学中安全事故的发生，充分保证学生的安全。

二、减少小学体育教学安全事故发生的有效措施

1.教师做好课前准备工作，较少学生受伤风险

小学体育教育内容开展之前，体育教师一定要详细了解学生有无家传病史，每节课前了解学生身体有无问题，对身体不舒服的学生安排见习，切忌让学生强行参与体育教学活动。对学生的着装进行严格要求，检查学生服装中是否有钥匙，工具刀等危险物品，小学生心理发育不成熟，口袋里可能藏有各种东西，在教学前教师一定要检查清楚，避免这种由于外物引起的安全事故的发生。

2.提高教师专业技能，提高学生安全意识

教师是学生的引路人，体育教师专业技能的高低不仅仅影响教学质量的好坏，在很大程度上也是学生安全的保障。教师不仅仅要掌握教师技能，更要了解学生学习体育技能的保护措施，在教学生学习体育技能之前首先要教会学生如何保护自己不受伤害，提高学生的安全意识，在保证学生基本安全的情况下展开教学，这样可以大大降低学生受到伤害的风险。

3.体育器材安全性能符合要求

学校在注重体育教学的同时，要加大对体育教学的资金投入，主要是体育器材方面的投入，在小学体育教学中，需要的体育器材往往也比较简单，种类也偏少，学校要充分保证体育器材的配置，体育教师要保证体育器材日常的性能维护，以延长体育器材的使用寿命。在教学活动开展之前教师要充分检查体育器材是否符合教学要求如：场地的平整度。器材的牢固性，稳定性等。如有问题要及时如理，充分保证学生参与小学体育教学活动的安全。

4.落实安全责任制度，增加教师安全教学意识

在小学体育教学中学校要将学生的安全问题落实到教师身上，加强教师安全教学的意识，切不可麻痹大意，一但发生安全问题及时展开调查，充分了解发生事故的原因，追查责任，不能草草了事，该负责的一定要负责，杜绝类似安全事故的在此发生。

总之，小学体育教学中的安全问题是不容忽视的，我们广大的体育教师一定要尽职尽责，在开展教学的同时减少学生安全事故的发生，保证学生的安全。

参考文献：

[1]王晓芳,刘江宏;谈学校体育教学中如何预防意外伤害事故[J];昌吉学院学报;2003年03期.

[2]黄银利;体育教学中伤害事故产生的原因及其预防[J];体育函授通讯;2001年03期.

[3]郑慧琴,杨建文;浅析体育伤害事故的成因与防范[J];河西学院学报;2004年05期.