慢性胃炎护理中健康教育的临床效果研究

慢性胃炎护理中健康教育的临床效果研究

杨宁梅

（四川省南充市中心医院；四川南充637000）

【摘要】目的探究慢性胃炎护理中健康教育的应用效果。方法以我院2016年7月-2017年7月期间接诊的60例慢性胃炎患者为例，使用随机数字表法将其分为对照组、研究组，均30例，其中对照组给予常规护理，而研究组则在此基础上进一步强化健康教育，分析比较两组临床效果。结果研究组疾病知识掌握率（93.33%）高于对照组（73.33%），差异有统计学意义（P＜0.05）；随访6个月，研究组复发率明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论进一步强化慢性胃炎患者的健康教育，便于加深患者对疾病的认知度，积极采取利于自身健康的行为，降低复发率，提高预后。

【关键词】慢性胃炎；健康教育；复发率

[中图分类号]R2[文献标号]A[文章编号]2095-7165（2018）19-0164-02

慢性胃炎，是常见的一种消化道系统疾病，与病毒、幽门螺杆菌感染、刺激性物质等因素有关，且具有发病率高、病程长、复发率高等特点，因此，建议在患者治疗期间应当辅以合理有效的护理干预措施，使其对自身病情做到心中有数，积极养成健康的生活行为习惯，以控制病情进展，减少复发。本文以我院慢性胃炎患者为例，对其施行健康教育，如下。

1资料与方法

1.1一般资料

以慢性胃炎为例，共纳入60例，选自我院2016年7月-2017年7月间，向其介绍本次研究内容，并指导签署知情同意书，使用数字表法将其随机分为以下两组，即对照组30例，男女比例18:12，年龄32-75岁，病程1-3年。研究组30例，男女比例16：14，年龄35-72岁，病程1.5-4年。对比两组临床资料，差异不明显（P＞0.05）。

1.2方法

对照组给予常规临床护理，如病情观察、饮食指导、用药护理、生活护理等。

研究组在上述内容础上，进一步强化健康教育，①评估患者年龄、受教育程度、心理状况、性格特征等内用，采取最为的恰当的方式为其进行健康教育；②通过一对一、座谈会、宣传栏、板报等形式均为患者介绍疾病知识，如病因、临床表现、诱因、治疗方案、护理要点、注意事项、危害性等，在加深患者对疾病认识的同时使其对自身病情做到心中有数；③评估患者生活习惯，并及时纠正不良生活习惯，告知患者不良生活行为对疾病的影响，同时结合患者工作性质、饮食爱好等信息制定健康的生活及饮食习惯，戒掉烟酒，进食辛辣刺激性食物，叮嘱患者严格遵守少食多餐原则，日常饮食尽量以清淡、易消化食物为主；④以医嘱为指导，督促患者定时定量用药，加以叮嘱患者结合天气变化，适当增减衣物，注意安排适当运动锻炼，增强抗病能力，促进预后恢复。

1.3观察指标

观察两组疾病知识掌握率（以调查统计表为工具，评估患者对疾病知识的掌握程度，如病因、临床表现、用药要求、注意事项等，总分100分，即完全掌握100-80分；部分掌握79-60分；未掌握低于60分。掌握率＝完全掌握率+部分掌握率），以及随访6个月的复发率。

1.4统计学分析

以软件SPSS21.0为工具，计数资料表示为n（%），以X2检验，P＜0.05，差异有统计学意义。

2结果

2.1比较两组疾病知识掌握率

两组疾病知识掌握率比较差异显著（P＜0.05），见表1.

表1.比较两组疾病知识掌握率[n（）]

2.2比较两组随访6个月的复发率

随访6个月，研究组1例复发（3.33%）。对照组6个复发（20.00%），两组比较差异显著（P＜0.05）。

3讨论

慢性胃炎的发生与多种因素有关，且早期症状无明显特异性，常常出现程度不一的反酸、食欲不振、上腹隐痛等症状，因此，认为该病具有一定的隐匿性，从而延长临床治疗时间，增加治疗难度，影响患者预后。加上该病具有迁延不愈、复发率高等特点，直接影响患者心理健康，降低治疗依从性。所以，做好慢性胃炎患者的护理工作显得十分必要。以往护理措施存在一定的盲目性、被动性、随意性等特点，临床应用受限。鉴于生活习惯、饮食习惯与疾病预后恢复存在直接联系，因此，在常规护理基础上进一步强化慢性胃炎患者的健康教育，可有效提升患者预后水平。目前，已有多项研究证实，健康教育在慢性胃炎患者病情恢复当中占有重要作用。本文结果发现，研究组疾病知识掌握率较对照组高，而随访6个月的复发率明显低于对照组，说明健康教育在慢性胃炎患者护理中的应用价值较高，是由于健康教育可以促使护理人员根据患者年龄、学历、性格特征等方面内容为其提供针对性、个性化的健康宣教，促进其对疾病知识，以及健康生活及饮食习惯对病情恢复的重要性，从而纠正不良生活及饮食习惯，减轻胃内负担，控制病情，缓解症状，消除负性情绪，提高治疗性，加速机体恢复速度。

综上，健康教育的应用效果显著，利于慢性胃炎患者预后恢复，值得借鉴。

参考文献

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