六大领域成功人士人格特征的词汇描述研究

六大领域成功人士人格特征的词汇描述研究

丰东方王宇中

丰东方，王宇中（郑州大学教育学院，河南郑州450001）

作者简介：丰东方（1981-），女，河南南阳人，硕士研究生，主要研究方向：社会心理学。

摘要：为了了解在中国民众心目中成功人士的主要人格特征，本文采用半结构人格特征词汇描述问卷，设定6个领域成功人士（科学家、艺术家、政治家、企业家、技术人员、宗教大师）的目标人群，对2983名被试关于成功人士人格特征的词汇描述的问卷资料进行分析。结果显示，被试对6个领域成功人士人格特征描述使用的词汇是不同的；两性被试对各成功人士人格特征描述的前10个词汇的个别次序不同；年龄差别越大的群体对成功者人格特征描述的词汇及频数越是不同。年龄越接近，描述其人格特征所使用的词汇越接近。

关键词：6大领域；成功人士；人格特征；词汇描述

1引言

大量的研究表明，不同领域获得成功所需要的智能结构和人格倾向是不同的，美国心理学家和就业指导专家霍兰德(J.L.Holland)在长期职业指导和咨询实践的基础上，1959年提出了自己的职业倾向理论,根据性格特征与职业选择的关系,将人们的职业兴趣划分为六种类型,并分别与六类职业相对应。这六种性格类型分别是:现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型[1]。德国教育学家和哲学家斯普兰格（E.Spranger）用价值倾向来划分人格类型。他认为，社会生活有6个基本价值领域：理论、经济、审美、社会、政治和宗教。人们会对这6个基本领域中的某一个或几个领域产生特殊的兴趣并发展出相应的价值观。据此，他将人的性格划分为理论型、经济型、审美型、社会型、政治型和宗教型6种类型。这6种典型类型的人只是少数，大多数人通常是主要倾向于一种类型并兼有其它类型的特点[2]。

罗伊(Roe)根据职责、能力和技能的程度，将各种职业兴趣分为八类:艺术类、服务类、商业类、组织类、技术类、户外类、科学类、传统类。哈佛商学院心理学博士蒂莫西?巴特勒(TimothyButler)和詹姆士?沃尔德罗(JamesWaldroop)经过研究,形成了他们的评估工具“职业兴趣目录”,将职业兴趣分为三类八种:①对专门技术应用的兴趣：技术应用、定量分析、理论研究与概念思考、创造性过程；②与人相处的兴趣：咨询及指导、管人和处理人际关系；③对控制与影响的兴趣：企业管理、通过语言及思想影响他人。Prediger根据工作任务的性质,把职业兴趣分成四种类型:数据型、观念型、事物型、人物型[2]。

显然，以上几种职业倾向理论对人格类型的划分既有一致的地方，又有不一致的地方。由于中西方文化的差异，至今还未能证实这些职业兴趣结构和理论跨文化的普适性。职业兴趣的本土化研究是一种有益的探索。本研究根据霍兰德(J.L.Holland)职业人格类型理论和斯普兰格（E.Spranger）职业人格类型的价值观理论，通过半结构的词汇描述的方法，试图探讨我国民众对不同领域成功人士的人格特征的认知。

为了编制我国本土化的职业测评工具，获得6种人格的特质词汇表是一项基础工作。人格词汇学方法是研究人格特质的重要方法，阿尔波特和奥博特（Allport&Odbert,1936）曾对英语词典中的人格特质术语进行了全面的收集和系统的分类，为以后应用词汇学方法进行人格研究奠定了基础。王登峰等也是通过从词典中选词的方法，获得了中国人人格特质词表，在此基础上编制了测量中国人人格的量表[3]。但这种从小说、报纸、词典中选词来获得人格特质研究方法是有局限性的，一方面在数量巨大的词汇中要想选出最能代表人格特征的一个词表是很困难的。另一方面，这种方法所获得的词表是对过去语言背景下人们使用过的描述人格特征的词汇，未必能真实地反映出当代人人格的特征。因此，本研究试图采用半结构问卷调查直接从人们现实的生活语言中获得关于各个领域成功人士的人格特征的词表。

2方法

2.1研究对象

根据职业和年龄进行分层取样，共发放问卷3000份，最终得到有效问卷2983份，有效率为99%，其中，男性1516人，占51％；女性1467人，占49％。按照分层整群取样的方法选取学生样本，获得小学生样本539个，中学生543个，大学生1024个。按照分层取样的方法抽取社会人士样本，获得全国30个大中小城市及其乡镇的有效样本877个，被调查者的职业包括工人、农民、教师、公务员、商业服务者和警察等。

2.2研究工具

自编的人格特征词汇描述调查问卷。要求被调查者分别对科学家、艺术家、政治家、企业家、工程师（工程技术人员）和宗教大师6种类型人士人格特征进行词汇描述。问卷指导语：本调查的目的是想了解不同类型成功人士的人格特点，请您根据自己的生活经验和观察，对所列出的不同成功人士人格特征用合适的词汇进行描述。

2.3数据整理

调查问卷回收后，将收集到的词汇录入Excel工作表中。由课题组讨论确定资料整理原则。首先，去掉词语中出现的程度副词；其次，将词组或短语拆开；第三，长句转换成词语，不能转换则删除；第四，将“不”字开头的词，尽量用其反义词替代；第五，将调查数据中出现的部分英文词翻译成中文；第六，将数据中出现的人名删除；第七，将方言、病名、口语、生僻的词汇删除；第八，意义相近的词用一个出现频率较高的词汇替换其他词。遵循上述原则，分别将不同被试群体的词汇描述按照出现频数高低进行合并，将频数低于10次以下的词汇删除。最后，共得到描述科学家人格特征的词汇180个，描述艺术家人格特征的词汇185个，描述政治家人格特征的词汇191个，描述企业家人格特征的词汇133个，描述技术人员人格特征的词汇105，描述宗教大师人格特征的词汇155个。

3结果

3.16大领域成功人士人格特征的词汇描述比较

将6类成功人士人格特征的前10个词汇列出，可以看出被试对6类成功人士人格特征的描述明显不同，科学家被描述的主要5个人格特征依次为严谨、认真、执着、细心、聪明等；艺术家被描述的主要5个人格特征依次为浪漫、想象丰富、敏感、开朗、多愁善感；政治家被描述的主要5个人格特征依次为冷静、果断、严肃、圆滑、严谨；企业家被描述的主要5个人格特征依次为敢闯敢干、精明、勤奋、实干、自信；技术人员被描述的主要5个人格特征依次为认真、细心、勤奋、一丝不苟、创新；宗教大师被描述的主要5个人格特征依次为公平、善良、和蔼、沉稳、平和。

3.2两性被试对成功人士人格特征描述的前10个词汇比较

将两性被试对各领域成功人士人格特征的词汇分别合并在一起，列举出频数较高的前10个词，词汇按频数由高到低排列。对两性描述的词汇的词频进行比较发现（见表2），男性被试认为成功者最主要的5个人格特征依次为认真、细心、严谨、创新、自信；女性被试认为成功者最主要的5个人格特征依次为认真、严谨、细心、创新、自信。

3.3不同被试群体对成功人士人格特征的词汇描述比较

将不同样本群体对各领域成功人士人格特征的词汇分别合并在一起，列举出频数较高的前10个词，词汇按频数由高到低排列。对不同群体描述的词汇的词频进行比较发现（见表3），不同群体对成功者人格特征描述词汇的频数有所不同。个体随年龄增长和所处环境的改变，对成功者所应具备人格特征的描述上会有所不同，年龄越接近描述越相似。小学生认为成功者最主要的5个人格特征依次为自信、认真、细心、果断、勤奋；中学生认为成功者最主要的5个人格特征依次为认真、细心、聪明、坚持不懈、创新；大学生认为成功者最主要的5个人格特征依次为严谨、认真、细心、创新、沉稳；社会人士认为成功者最主要的5个人格特征依次为严谨、认真、创新、细心、执着。

4讨论

4.16大领域成功人士人格特征的词汇描述状况

被试对6大领域成功人士人格特征的词汇描述，既有相似之处，又有所不同，这说明作为成功人士，不管是从属于哪一类行业，尽管所面临的具体环境有所不同，但都具备一些共同的人格特征，如创新等。根据表1结果显示，科学家这类人具有聪明、善于思考、严谨、创新精神、认真钻研等人格特征，喜欢从事智力的、抽象的、分析的、理性等性质的工作；艺术家这类人具有浪漫、想象丰富、敏感、感性、富有创造性等人格特征，喜欢从事音乐、美术、演艺、文学创作、艺术设计等性质的工作；政治家这类人具有善于交际、亲和、善于言谈、果断、遇事沉着、冷静等人格特征，喜欢从事公关、外交等工作；企业家这类人具有敢闯敢干、精明、实干、勤奋、有野心、爱冒险、能吃苦、乐观等人格特征，喜欢从事企业管理、政府官员、销售等行业；工程技术人员这类人具有认真、细心、负责、谨慎、善于操作等人格特征，喜欢从事有具体劳动和需要基本操作的工作；宗教大师这类人具有公平、善良、和蔼、仁爱、慈善、平和等人格特征，喜欢从事思辨的和顿悟的工作及慈善事业。这6大领域成功人士的人格特征与霍兰德职业类型和斯普兰格的职业价值观分类大体一致，技术人员在参照斯普兰格职业价值观理论中，没有显示出明显兴趣类型特征。科学家、技术人员需要较理性的人格特征，而艺术家、宗教大师可能需要情感性的人格特征。除了政治家、宗教大师外，创新是其他4个领域成功人士的共同的人格特征。

4.2两性被试心目中的成功人士人格特征

在两性被试对成功人士人格特征词汇描述的前10个词汇中，有9个是相同的，分别是“认真”、“细心”、“严谨”、“创新”、“自信”、“执着”、“冷静”、“果断”、“浪漫”，表明两性被试心目中的成功人士的人格特征是基本一致的。有一个词是不同的，男性被试使用了“勤奋”，女性被试使用了“聪明”，也就是说男性被试认为成功者应具备勤奋这种人格特征，女性认为成功者应具备聪明这种特性，其原因可能是男性较女性有更强烈的成就动机，面对社会人才的激烈竞争，男性比女性更多地感受到压力和责任重，需要不断努力辛勤地工作。

4.3不同被试群体对成功人士人格特征的词汇描述差异

在不同被试群体对成功人士人格特征的词汇描述比较中，小学生、中学生、大学生和社会人士都认为“认真”、“细心”是成功者应该具备的人格特征，这说明认真、细心是成功者应必备的人格特征。对成功者人格特征的词汇描述，两个群体或两个以上群体都使用了同一词汇，比如“想象丰富”、“严谨”“果断”、“自信”、“浪漫”、“执着”、“聪明”等，但频数大小有所不同，这些结果表明不同群体对成功者人格特征词汇描述，有相似之处，又有所不同。年龄相近的群体对成功者人格特征的词汇描述一致性较大，相对于小学生来说，中学生、大学生和社会人士对成功者人格特征的描述比较接近，而大学生和社会人士对成功者人格特征的描述一致性更接近，这可能是因为随着个体年龄的增长和经验的增加，对成功者人格特征的认识也会有所变化。大学生和社会人士这两个不同群体对成功者人格特征的描述一致性也验证了所获得关于成功人士人格特征词表的信度和效度，即真实性。

参考文献：

[1]李永鑫.Holland职业兴趣理论及其中国化研究[J].华北水利水电学院学报(社科版),2003，19(3):11-13.

[2]吴冬梅.西方职业测评理论综述[J].当代财经,2007,12(277):125-128.

[3]崔红,王登峰.西方“大五”人格结构模型的建立和实用性分析[J].心理科学,2004，27(1):185-188.

[4]张臻,井西学,曲海英,等.科技人员与创造力的研究综述[J].中国健康心理学杂志,2007，15(6):554-556.

[5]王登峰,方林,左衍,涛.中国人人格的词汇研究[J].心理学报,1995,27(4):400-106.

[6]刘少文，龚耀先.几种职业人群的兴趣特点研究[J].中国临床心理学杂志，2002，10(1):26-28.

[7]李志，罗章利，张庆林.国内外知名企业家的人格特征研究[J].重庆大学学报（社会科学版），2008,14(1):51-55.

[8]郑剑虹.中国现当代成就人物人格特征的传记分析研究[J].湛江师范学院学报,2006,27(5)：110-116.