幼儿园改造设计的核心问题与解决思路

幼儿园改造设计的核心问题与解决思路

刘洪麟

广州大学建筑设计研究院广东广州510400

摘要：在当前新一轮的民营教育投资浪潮中，中高端幼儿园因其收费高，门槛相对较低吸引了众多资金针对其持有的物业，或租赁其它非教育类建筑进行幼儿园的改造或再装修。本文将讨论既有建筑改造成幼儿园设计中存在的消防、平面功能、活动场地等核心问题，并提出相应的解决思路。

关键词：幼儿园设计既有建筑改造消防平面功能活动场地

引言：当前中国教育产业蓬勃发展，随着二胎政策的放开，每年幼儿入学人数呈逐年上升趋势，然而，在当前的中大型城市，尤其是北山广深等中心城市，教育资源日益紧缺，政府在幼儿园硬件设施建设和办学投入上，尚未找到有效的应对模式，这与当前中心城市用地紧张、教育用地供应不足有很大关系。在这个背景下，民营企业和资本的介入，成为当前解决幼儿园学位紧张问题的有效补充方式之一，这其中的原因在于：一、相关企业或个人拥有的实体房产等固定资产，或通过租赁得来的商业用房，可用于改造幼儿园的有效载体；二、家长对幼儿教育的投入巨大，幼教产业本身属于教育产业中利润相对较高的产业之一，民营资本从逐利的角度看，也有利于引导其进行投资。

2016-2017年，北上广深四大城市大量出现的中高端民营幼儿园建设浪潮，便是上述原因驱使，然而，新建幼儿园往往有用地要求，中心城市地价高，无大量教育用地供应成为新建幼儿园投资最大瓶颈。而改建现有建筑，既迎合了国家关于鼓励相关产业转型的政策要求，也大大节约了土地成本和土建成本。既有建筑改建幼儿园成为民营投资幼儿园的首要选择，下面结合一些实例阐述对既有建筑改建幼儿园中出现的常见问题提出解决方法，并对相关核心设计要素进行一些简要的探讨。

1、改建对象的消防设计

在消防设计中，幼儿跟老年人一样，属于特殊疏散群体，在火灾中幼儿的疏散极其困难，导致各地消防部门在审批幼儿园改建时极其严格谨慎，故在做改建幼儿园设计中，消防设计应放在各个设计环节中首要解决的环节。其涉及的问题主要有：

（1）普通公共建筑位于两个安全出口之间的疏散门距离为30m-40m，而幼儿园为25m（除非以歌舞娱乐场所改建，则疏散距离一致），这个规定往往导致改建幼儿园需要加设楼梯间，而加楼梯间涉及打拆楼板和相关结构安全问题，往往使建筑平面布置变得条件受限或复杂化。

（2）层数限制。《建筑设计防火规范》5.5.4条强制性规范规定：托儿所、幼儿园的儿童用房不应设置在地下或半地下，当采用一、二级耐火等级建筑时，不应超过三层。确需布置在其它民用建筑内时，应布置在首层、二层、三层；设置在高层建筑内时，应设置独立的安全出口和疏散楼梯。

上述条文对幼儿园改建的不同对象提出了明确的要求。以本人2017年作为专业负责人设计的“黄埔区维肯幼儿园”改建项目为例，该项目原为一类高层公共建筑，总建筑面积19212平方米，原功能为水会娱乐场所，在楼梯间的设置上，由于水会同样为火灾危险极高的建筑类型，在疏散距离安排上可与幼儿园保持一致。但原建筑为6层（实际按05版消防规范设计为8层，消防高度33m的高层建筑）台地式高层建筑，按规范在两个长边设置消防车道，可分别按多层计算高度，方化解了四层以上用于办公用途需要再另外设置楼梯的难题，获得了消防部门的批复。

（3）楼梯间疏散与防烟的矛盾。为了疏散的安全，很多消防审查部门，均要求幼儿园采用封闭楼梯间，这与幼儿疏散的特征是不吻合的，这与同为25m疏散距离的老年人建筑有根本差别。幼儿在碰到火灾时，往往在疏散速度上比老年人更具优势，但防火门却往往是阻碍疏散的重点部位之一，幼儿在无组织疏散的情况下，难以通过常闭防火门，故幼儿园改建建筑除有特殊要求外，不应设置封闭楼梯间。

2、改建对象的基本功能设计

在功能布局中，幼儿园最大的特点是以班（幼儿活动单元）为单位的单元式布局，南向为主要朝向。《托儿所、幼儿园建筑设计规范》的4.1.2条建议“宜按幼儿生活单元组合方法进行设计”，而在实际的改建对象中，能易于实现幼儿园生活单元化布局的只有教学建筑、酒店建筑等少量柱网比较规整且采光较好的类型。大量的不规则的、或无卫生间管井预留的办公楼建筑、商业建筑甚至工业建筑，均无十分了良好的条件进行单元式布局。以广州“黄埔区维肯幼儿园”改建项目为例，原建筑为莫伯治事务所设计的翡翠皇冠假日酒店水会楼，造型以曲线为主，空间进深大、不规则，在这种条件下，结合业主对幼儿园中高端的定位，亦可突破规范的建议，采用欧美国家幼儿园常用的教室组团与宿舍组团同层但分开的形式，4-6间教室位于楼层的一侧，对应的4-6间宿舍位于另一侧，该布置有利于分区管理，便于幼儿养成自主就寝的良好习惯，项目的设计得教育局的批复认可。

改建幼儿园由于收到诸多条件的限制，在活动单元面积上应与教育部门达成充分的共识，幼儿园规范规定活动室与寝室合用时的房间最小使用面积是120平方米，但这是基于每班30人左右做出的规定，实际设计当中，受条件限制的项目可通过削减班的招生人数或另设寝室的途径解决该问题。

幼儿园的活动场地尤为重要，据调研，诸多城市核心地区的改建幼儿园，因场地限制，无法达到幼儿园规范规定的要求，但由于学位紧迫的需求，教育部门仍然批复了开设相关幼儿园。2016年版的《托儿所、幼儿园建筑设计规范》规定每班面积不应小于60平方米，共用活动场地人均面积不小于2平方米。2017年实施的《幼儿园建设标准》（建标[2016]246号）规定室外地面游戏场地不应低于人均4平方米。若条件受到苛刻限制，可通过增加首层架空层、屋顶花园平台的方式增加活动场地，但按规范规定应有1/2的活动场地位于标准建筑日照阴影之外。按目前

广州市越秀区等核心老城区的状况，利用屋顶平台作为活动场地成为各园的首选，但利用屋顶花园，在周边防护设计时，须按规范设置栏杆，屋顶花园种植绿化时，应考虑设置无毒、无刺，不带刺激性和易发病虫害的植物。除此之外，利用现有的社区配套与幼儿园实现共享，也是增加活动场地的途径之一。

《托儿所、幼儿园建筑设计规范》4.1.11条规定，幼儿使用楼梯踏步宜为0.13m，这与大多数建筑0.15-0.17m的踏步不符。实际改造时，部分教育部门批复现有踏步不大于0.15m均可使用，但部分教育部门严格按规范实施0.13m时，涉及的楼梯踏步改动比较大，由于大多数建筑改造为幼儿园时，都因上述规范问题需要加设楼梯，这种情况可以通过“抓新建、放已建”的方式，新建的楼梯作为使用楼梯设置0.13m踏步高度，其余尽可能保持原有踏步高度，通常也可获得大多数教育部门和消防部门的认可。

3、改建对象的立面设计

幼儿园建筑的立面较一般建筑不同，应体现童趣与色彩斑斓。在当前的改造幼儿园建筑中，很多业主追求所谓“欧式”，体现“贵族”，色彩单一（白色为主），且增加很多不必要的繁琐的欧式构件和线条。这对幼儿园建筑的立面和个性价值反而起到负面作用，幼儿对建筑立面最大的兴趣是“城堡”、“小动物”、“游乐场”，这反而需要一种简洁的表达方式和有刺激感的色彩，比如一些墙面和窗外围设计成橘黄、褐色，通过一些弧形、圆圈的变化，表达一种抽象的童趣。

结束语

综上所述，幼儿园改扩建项目受到不同的条件制约时，应抓出消防、结构安全第一的根本原则，灵活处理好规范规定的指标和面积要求，通过对现有体量建筑简约、童趣化的装饰，达到改扩建幼儿园的安全、经济、实用、美观的目标。

参考文献

[1]JGJ39-2016，托儿所、幼儿园建筑设计规范[S].

[2]GB50016-2014，建筑设计防火规范[S].

[3]（建标[2016]246号），幼儿园建设标准[S]