如何解决好留守儿童问题

如何解决好留守儿童问题

田慧娜

贵州民族大学民族学与社会学院,贵州贵阳550025

摘要：随着城镇化的建设，不少农民的生计方式发生改变，纷纷进入大中城市寻找就业谋生的机会。与其相伴相生的是与日俱增的留守儿童问题。而留守儿童问题不断出现，影响了社会的和谐发展。本文试从家庭、学校和社会三个层面分析并提出对策，希望能对解决留守儿童问题起到一点作用。

关键词：家庭；学校；社会；留守儿童问题对策；

儿童的成长是处于家庭、学校和社会三大关系之中的，家庭、学校和社会对儿童的身心发展都会产生不同程度的影响。而家庭、学校和社会这三个方面不是相互独立存在的，而是互相作用，互相影响着的，因此，笔者认为，要解决好上述留守儿童问题，就要从家庭、学校和社会这三方面入手。

一、家庭方面

家庭教育对于儿童，特别是年幼的孩子的成长具有不可替代的作用。家庭教育可以通过良好的亲子关系、亲子互动以及家庭所营造氛围来对儿童的生活习惯、行为方式与价值观施以影响，所以有教育家提出每个孩子都是其原生家庭的表现。但是，由于父母外出务工，监护人劳动负担加重，家庭原有这种教育优势在留守儿童的家庭中被严重弱化甚至消失。那么，对于留守儿童的父母，应该做到如下几方面。

（一）树立科学的育儿观

家长的育儿观念直接影响到孩子的健康成长，所以家长应该首先树立科学的育儿观念。对于孩子的养育不能仅仅停留在物质的层面，父母应该多关注孩子的心理和情感方面的变化。外出务工的家长视野得到开拓，对子女的期望也会随之提高，但是要将这种期望有效地与教育孩子的行为结合起来，不仅仅关注孩子的学业，更应该对其心灵进行呵护。在教育方式上，也应该采取多种不同的方式进行教育。避免简单粗暴的教育方式。有研究表明，如果父母对于子女早期的一些轻微的叛逆行为管教不当，会适得其反。因此，建议留守儿童父母或其他监护人应该要尽量用爱心、肯定和支持、以及积极鼓励的方式来教导孩子，而不是用惩罚的教育方式。

（二）加强有效交流和沟通

对于外出务工的父母，尤其双方均外出的父母，特别要注意与孩子之间的沟通方式方法、交流频率、内容等等。在沟通的方法上，多使用温和式的，平等式的沟通交流方式，切忌使用命令式的语气。由于远离孩子，家长应该对孩子采取信任的态度，多鼓励和支持；在交流的频率上，要与孩子经常保持联系，及时了解孩子的学习和生活情况，家长还应该争取每个学期回家一次，与孩子面对面进行交流，同时也应该注意，与孩子的交流应保持连贯；在沟通的内容上，应该多关注孩子交友、生活和情感等情况。

二、学校方面

学校教育是为儿童成长提供有组织、有目的、有计划、有系统的教育场所，所以学校教育应该在儿童的成长发育阶段发挥作用。

（一）发挥主导作用

因为学校教育是为儿童的成长而设计的，以儿童的身心发展水平和规律为基础，为儿童的成长创建和谐的教育环境。对于留守儿童来说，学校是除家庭外最熟悉的地方，与老师的相处时间，比和家长的相处时间要长很多，所以教师和学校是在其父母外出务工后最了解儿童的，因此，当这些留守儿童在学校教育或是心理等方面出现问题时，学校及教师应该发挥积极的主导作用，对已有问题进行干预和纠正。

（二）建立留守儿童档案

学校应及时建立和完善好留守儿童档案，以便全面深入了解留守儿童的基本情况。档案应该包括留守儿童父母的务工去向、联系方式和代理监护人情况等信息。对于留守儿童的学习、生活情况和成长状况等作详细的跟踪记载，随时与留守儿童家长保持联系。并对留守儿童的学习、生活和心理及时掌握，以便搞好留守儿童的教育工作。

三、社会方面

（一）加强心理关爱

随着留守儿童问题的日益突出，社会各阶层都不同程度关注留守儿童。如果能在每个留守儿童所在村子设立一些公益团体，对留守儿童做到日日关怀，事事关心。这些公益团体成员最好知识文化水平较高，能辅导孩子课后作业。在留守儿童所在村子设立适合留守儿童的娱乐设施，如建篮球场，兵兵球桌，图书室等，引导留守儿童向积极的正能量方向发展。

（二）加强经济建设，创造就近就业机会

另外一个解决留守儿童问题行之有效的方法就是，大力发展三都县经济建设，为当地农民提供家门口就业的机会，这样，他们就不必千里迢迢，离家谋生。只有大力发展好当地经济，引来企业投资办厂，增加就业机会。另外，加大对农民工的培训，使农民工适应现代化技术的要求，获得就业的机会也会增多。为农民工回乡创业提供便利，大开绿灯，让他们在家门口就能养家糊口。做到以上几点，相信随着外出务工人员的减少，留守儿童也会随之减少，那么，留守儿童问题也就不攻自灭了。

四、结语

由于父母的长期缺位，对孩子的心理，身体和学习等方面带来不同程度的影响。家庭教育、学校教育以及社会教育，三大教育联手，共同给予留守儿童生活、学习、心理等足够的关爱，社会层面为农民工提供就近就业机会，留守儿童问题的解决有所帮助。

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