浅谈如何做好农村小学班主任工作

浅谈如何做好农村小学班主任工作

杨方荣

杨方荣江西省赣州兴国县兴江中心小学342400

有一位老教师就班主任工作做过这样的总结：“班主任在，学生能有秩序地学习，这个班主任基本合格；班主任不在，学生也能一样学习，这个班主任很优秀；但如果班主任在，学生仍不能好好学习，那么这个班主任就是失败的。”我信奉这段话。确实，管理好一个班级，尤其是农村小学的班级，班主任工作非常关键，它直接影响到班级的教学成绩和教育成果。

农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位，而农村小学教学又是整个教育的基础和重点，要搞好农村小学教育必须重视班级管理。班级是学校的基本单位，而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。要管理好农村小学的班级，必须分析农村小学班级的现状，根据实际采取相关措施。这样，农村小学教育教学才能与时俱进，走上正规化、系统化的道路。

下面我就自己在多年的班主任工作中摸索出来的班主任工作经验，谈一些肤浅的看法：

一、目前农村的班主任工作现状

由于城市化的推进，农村的大部分劳动力都进城务工，现在农村小学的大部分学生都是留守儿童。他们一方面能遵守学校的规章制度，能完成学习上的任务，但是少部分学生如果管理不好，将会对社会造成负面影响。农村小学的教学条件差，基础设施薄弱，随着学生人数的减少，使得一些教学点不得不进行撤销与合并，学生集中到相对路远的完小或中心小学寄宿就读，而现在的农村小学生娇生惯养，受不得一点委屈。大多数的家长外出打工，孩子一般由爷爷奶奶或外公外婆监管，由于娇惯，疏于管教，养成了一些坏习气，生活不能自理，没有自觉性，学习马虎，纪律松散。这就要求班主任必须从各方面用多种方法尽早了解学生情况，从实际情况出发，把特殊儿童引到正确的道路上来。因此，作为班主任，不仅要注重教学成绩，更要关心学生学习行为习惯的养成。

二、要关心学生、做学生的朋友

冰心老人说过：“有了爱便有了一切。”传道授业是教师的天职，而育人应该是班主任的天职。那么应该如何育人呢？我认为，爱是根本，农村小学尤为重要（父母外出打工，缺乏关爱）。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的，作为班主任，要努力做到能像一个真正的朋友一样欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的亲身经历，我发现：当一个学生在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。

三、要用宽大的胸怀包容学生

“在老师的眼里，没有坏孩子，只有犯错误的学生。”的确，作为教师，我们在教书育人时应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容、放任自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理；对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。现在的学生很多都是独生子女，他们的独立意识非常强，容易陷入迷茫，对外界事物很敏感，很容易走向极端。如果我们老师不能宽容，过分苛求，违背生理成长规律，我想我们的孩子也许就被我们不经意的一句话或一个动作给毁了。

四、要做到宽严相济、爱心相随

付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。不妨想想：孩子与父母间与生俱来的血缘联系是什么都没有办法阻碍的，我们能说他们的父母不爱他们吗？可是为什么孩子有时还常常出现逆反心理与父母怄气、闹情绪呢？所以，对学生付出的爱是门艺术，何时付出、怎样付出、付出后怎样让学生明白自己的用心等等，这些都需要我们班主任用心去考虑、去设计。如果仅有爱心，没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以致于在我们对他们付出爱时，他们认为是理所当然。所以，我想：很多时候，我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，但他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系吧。

五、加强学校与家长的联系，做好家访活动并开好家长会

家访是做好班主任工作的重要途径，是学校、家长、学生联系的纽带。由于农村家庭文化层次的特殊化，在家访时应给家长灌输一些现代教育观念，让家长知道从哪些方面去教育孩子、怎样教育孩子，并随时与老师配合，了解学生在家里的生活、学习行为。其次，还应适时召开家长会。开会时，家长和科任教师有说不完的话，用这种谈话方式老师会及时回答家长提出的问题，获得家长的好评，收到良好的效应。交流沟通多了，就能了解学生的思想动态和行为表现，及时解决他们的思想困惑，纠正其不良行为。

农村小学班主任工作的内容是复杂而繁重的，但只要我们胸怀真诚的爱心，完全可以把班级管理工作做好。