综合性教学医院研究生导师队伍建设的初步探讨

综合性教学医院研究生导师队伍建设的初步探讨

焦明丽

焦明丽哈尔滨医科大学附属肿瘤医院黑龙江哈尔滨150081

【摘要】综合性教学医院必须有其他普通医院所不具备的特点，也就是需要学科齐全，技术较为雄厚而且诊疗设备也需要特别高端，在教学、医疗以及科研和预防等一系列上提供给社区有全方位的服务。综合性教学医院作为研究生主要的培养基地，在研究生的教育和培养以及在医院的发展和建设方面有非常重要的影响作用。对于研究生的培养，最重要的就是其导师，缺乏高水平、资深的教师队伍，也就不能有高水平的教育。所以，对于研究生导师队伍的建设是非常重要的。

【关键词】综合性教学医院；研究生导师；队伍建设【中图分类号】R222.5【文献标识码】A【文章编号】1276-7808（2015）-04-362-01

研究生培养工作是非常艰巨的，要想培养出高水平的研究生，首先要做的就是不断加强研究生导师队伍的建设，逐渐优化导师的学历以及学术结构等，进而建立起具有高学历、临床能力强、年轻化以及学术能力非常突出的导师团队。本研究根据综合性教学实际情况，主要从以下几个方面研究。

1.高度重视导师教学能力不断优化导师队伍首先，医院的领导要高度重视导师队伍的建设。这也是综合性教学医院能够顺利开展相关研究生教育工作非常重要的前提条件。医院需要高度重视研究生的培养工作，将加强导师队伍建设、提高研究生培养质量作为医院研究生教育工作的核心，进而能够形成院领导高度重视，使全院职工所有的研究生对于教育能够形成良好的局面。医院需要指定明确的研究生教育管理工作的领导，如一名副院长主管研究生教育工作，然后在其下进行教学科的设置，与此同时配备专职的人员进行从事研究生教育管理工作，同时还可以成立相关的教研室，进而能够进一步使研究生培养工作得到规范且有序的开展。对于合格的综合性教学医院要有博士生导师，有硕士生导师，同时要求研究生导师在学历、年龄上有合理的结构，同时这也与综合性教学医院的领导有非常紧密的联系。医院还需要从多个方面筹措资金，这些资金可用于优秀医生进行公派出国或者是特培学习以及研究生导师培训等。综合性医院能够创造较为良好的生活以及工作环境，还非常有利于吸引其他高层次、高水平的人才，也非常有利于留住这些人才，逐渐充实和扩大研究生导师的队伍。对于研究生导师的培养，这些人才中有许多都已成为某些学科的带头人，这些高水平的人才，不但加强了医院的研究生培养工作，而且还为研究生工作室带来新思想、新技术，进而有效的带动了工作室的发展以及相关学科的建设。通过引进和培养相结合的有效措施，使研究生导师的队伍结构得到合理优化，进而也涌现出了一批站在学科前沿的优秀人物。医院同时还在着力的培养自己的人才，所以要鼓励有学识的中青年医生或者是在职硕士、博士去出国留学，进而能够成为研究生导师队伍的后备人才。

2.在研究生导师的选择工作上要必须严格进行综合性教学研究生导师的申报程序需要加强严格监管的力度，申报程序主要是通过个人申请、院学位评定分委员会审核推荐、大学研究生处进行复核后提交校学位评定委员会进行审定等过程。在个人申请的过程中，首先需填写的是申请表，申请表主要包括申请者的基本情况、近五年的科研情况，在目前承担的主要科研项目，同时还包括了本人主讲的研究生及留学生相关课程，是否有协助本人指导研究生的人员情况、是否有本人曾协助其他导师指导研究生人员情况等内容。另外，是否有科研经费也是非常重要的申报条件。除了上文提到的一些问题之外，在思想品德以及职业道德方面也是非常重要的。研究生导师不但是研究生的导师，而且更重要的是作为研究生的人生导致，所谓为人师表就是要以自己的模范行为为学生作出表率，使学生在人格境界上受到强烈的感染和熏陶。尤其是作为临床医学专业的研究生导师，非常重要的是要有高尚的医德医风，要用一言一行并且潜移默化的来影响研究生。综合性医院对于本院的研究生导师申报者应该是最了解，需要进一步审核填报资料的真实性，根据申报条件进行严格的审查，提高医院申报导师的成功率，进而使思想品德高尚、高学历、有足够科研经费的人进入导师队伍。另一方面，对于是否有协助培养研究生经历以及是否有协助本人指导研究生的梯队也是审批导师时考虑非常重要的条件。钦此，一些优秀的中青年医生需要积极的参与到研究生培养的工作当中来，进而为今后的申报工作奠定基础。

3.进行严格的培训研究生导师对于培训研究生导师要有不可忽视的重要意义。目前，有些研究生的导师没有自己的硕士或者是博士学位，还没有经过研究生教育的相关环节，另外有些导师虽有自己的硕士、博士学位，然而他们是在国外获得的学位，而且非常不熟悉国内研究生的培养程序，综合性教学研究生导师培训，不仅要培训新增的一些导师，进而能够使他们更快进入的研究生导师角色，同时也要培训年龄较老、资历较深的导师，进而能够使他们及时的获知研究生教育工作的动态。综合性教学研究生导师的培训的主要包括以下内容：即研究生教育管理规章制度、举办专题讲座、导师职责、研究生培养过程、、导师间交流优秀导师谈培养经验等。研究生导师通过培训能够有效的提高研究生导师的综合素质。首先，培训提高导师的师德修养。因为，师德修养是导师育人的前提，要求导师要有崇高的敬业精神，一定要非常有责任感，不重名利得失，更不计较得失。

其次，要培训提高导师的学术诚信。要求导师要有严谨的治学态度，实事求是的态度，有敏锐的科研意识，进而形成稳定的研究方向，成为某一研究领域的专家。最后，要培训提高导师的管理沟通能力。研究生导师通过培训使研究生导师全面熟悉国家研究生教育的方针政策、导师在研究生培养中承担的责任以及义务、研究生培养的各个环节等，进而能够更好的完成研究生的培养工作。尤其是在研究生扩招的严峻形势下，有些研究生导师曾经培养过的研究生较多，要研究对如何因材施教，要进行合理的分工，要想培养好这些研究生，这就需要导师充分发挥自己的管理才能。同时，导师还要有自己的团队精神以及协作意识，实现跨学科开展横向合作研究。

4.建立健全研究生导师的动态评估以及激励机制为了有效激励研究生导师对于研究生培养的工作热情，综合性教学医院给每位研究生导师配备专业的电脑，按照工作量给导师发放岗位津贴，进而对导师参与各项研究生进行考核给予补助。在招生中给导师更大的自主权，加强导师的责任感，激发导师工作的内在动力。

医院还设立一些奖惩机制，这些激励机制能够极大的提高了导师临床带教和科研工作的积极性。对导师的任职资格年年审，要实行导师年年聘，否定导师终身制，保证使导师队伍有增有减，形成了有活力的导师队伍。设立研究生课题研究专项资金和院内科研课题申请项目，对获国家级、省部级科研成果的人员给予同等数额的奖励。另外，建立研究生导师的动态评估以及激励机制，为能够有效规范健全导师信息库，对导师实施动态评估，我院每年让导师填写导师年报表，掌握导师年度教学、科研和研究生培养工作的进展情况。

结语希望通过采取以上措施，能够为综合性教学医院的导师队伍得到不断的发展病壮大，从而使导师综合素质有不断的提升，也就使得医院的研究生教育工作也正在蓬勃发展。

参考文献：[1]龙丽；杨英.综合性教学医院研究生导师队伍建设的初步探讨[J].人民医院教学科，2007，（6）：42-46.[2]方力争；朱文华；王青青，综合性医院全科医学学科建设的探讨[J]学位与研究生教育，2007，（6）：42-46.[3].赵馥洁.谈研究生导师的素质.学位与研究生教育，2008（2）：4-7.