将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程的思考

将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程的思考

余志伟

关键词：社会主义核心价值体系高校思想政治教育重要意义

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中明确指出:“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。”“建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。”这是中国共产党历史上首次明确提出社会主义核心价值体系这一重大科学命题和战略任务。党的十七大报告进一步作出了“社会主义核心价值体系建设扎实推进”的重要部署。

一、正确认识和把握社会主义核心价值体系，形成以体系为指导的高校思想政治教育新思路

党的十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出:“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容”。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。

社会主义核心价值体系为我们开展高校思想政治教育工作提供了新的思路：

第一，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是社会主义核心价值体系的灵魂，我们要用马克思主义中国化最新成果教育学生，引导他们学理论用理论，努力成为“青年马克思主义者”。

第二，中国特色社会主义共同理想是全党和全国各族人民共同选择并为之奋斗的目标，是社会主义核心价值体系的主题，我们要用中国特色社会主义共同理想凝聚学生，激发家国情怀，倡导知行合一，将个体追求融入共同理想之中，健康成长成才。

第三，社会主义荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是实现文明生活的重要基础，我们要用社会主义荣辱观引领学生，进德修身，以身边的优秀师生典型为榜样，博学于文、行己有耻，形成优良的校园文化，建构和谐文明的大学社区。

二、把社会主义核心价值体系融入思想政治教育全过程，探索高校思想政治教育的新模式

社会主义核心价值体系是一个科学的理论体系，如何让这一体系融入到高校思想政治教育全过程，指导实践，既是一个重要的理论课题，又是一个十分紧迫的实践问题。对此，党的十七大报告指出:“切实把社会主义核心价值融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求，积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。”把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程的现实路径这一系统型工程，我们需要从多方面探索有效的模式。

第一，切实把社会主义核心价值体系作为高校思想政治教育工作的着力点。高校思想政治教育的活动的展开，必须始终以社会主义核心价值的理念为主线，并与其基本要求相一致。在当前现实状况下，把社会主义核心价值融入思想政治教育主渠道，就是要全面深刻的进行马克思主义世界观、人生观和价值观教育，使之成为思想政治教育主阵地，努力使学生成为中国特色社会主义事业的建设者。在高校开展“两课”教育活动，就是一项很重要的融入措施。

第二，以系列思想教育活动为载体,促进社会主义核心价值体系教育与思想实际相结合。用社会主义核心价值体系教育武装头脑,主要目的就是要帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉培养辨别是非对错的能力。然而,一种理论学说内化为人的思想素质,需要一个过程,需要与他们的思想实际问题相碰撞,需要经过体验机制而消化吸收。要实现社会主义核心价值体系真正“进头脑”,必须在加强生产生活建设的同时,配置相应的思想教育活动,如开展中华传统文化系列讲座、形势政策系列专题讲座以及重大纪念日主题活动等思想教育活动,并使之系列化、规范化、制度化,使现实生活与思想教育相互渗透、相互促进、相得益彰,收到良好效果。

第三，把社会主义核心价值体系融入思想政治教育全过程，是一个系统性、全面性的工程。因此要加强领导和重视思想政治工作队伍建设是社会主义核心价值体系融入其中的关键所在。要使社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程取得实际效果,在很大程度上取决于主要领导的重视程度和思想政治工作队伍的状况。从实际情况看,凡是领导重视、又有强有力的思想政治教育工作队伍的单位,学习理论宣传工作搞得就好,人们的思想精神面貌就好;反之,就会队伍涣散,影响发展。具体说来要重点抓好以下四点：一要着力提高领导干部思想政治理论素质。

三、把社会主义核心价值体系融入思想政治教育全过程，开创高校学生思想政治教育新方法

社会主义核心价值体系要为当代大学生所感知、所认同、所掌握，并内化为大学生比较稳定而又普遍的价值取向,就必须准确把握建设社会主义核心价值体系的新境界，结合大学生思想实际，以改革精神，创新社会主义核心价值体系融入的路径、渠道、方法，持续增强其创新性和有效性。

一是持立德树人，做到学校教育，育人为本；德智体美，德育为先。思想政治素质是最重要的素质，“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂”。社会主义核心价值体系的新境界，使“正确的政治观点”更具有时代感，更易于融入大学生头脑之中。

二是持以学生为本，充分体现人文关怀。要充分尊重大学生的主体地位，贴近生活、贴近实际、贴近学生，引导他们自我教育、自我提高、自我完善，让学生在成长成才过程中理解和认同党的主张，自觉接受社会主义核心价值体系。

三是深入调查，创新方式。高校思想政治教育要树立科学的、全局的、发展的理念，以开放的视野和敏锐的眼光，深刻把握其基本内容、重大意义和实现途径，在高校思想政治教育中，把社会主义核心价值体系讲深、讲透、讲新、讲活，讲出实效，推动高校思想政治教育深入、有效地开展。

四、结语

高校的思想政治教育工作要继续坚持因材施教、有教无类、教研相长、诲人不倦的优良传统，以科学发展观为底座，在探索把社会主义核心价值体系融入思想政治教育的全过程的实现途经过程中，时刻贯彻社会主义核心价值理念，并把它落实落实到当前全面建设小康社会、构建和谐社会、实现民族伟大复兴的实践中去，努力将学生培养成为“理想远大、信念坚定的新一代、品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”。

参考文献：

①关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定(单行本)[M].北京:人民出版社,2006，22.

②王军.思想政治教育在构建社会主义核心价值体系中的作用[J].四川文理学院学报(社会科学),2007，６.

③构建社会主义和谐社会学习读本[M].北京:中共党史出版社,2006，32.

④邓小平.邓小平文选:第3卷[M].北京:人民出版社，1994.