进一步完善高职党建工作推动校园文化发展

进一步完善高职党建工作推动校园文化发展

曹越

广州铁路职业技术学院广东广州510430

【摘要】现阶段我国素质教育的全面推进及新课程改革的进一步深入,高职院校在转变以往教学方法的同时还需要加强党建工作,促进高职院校校园文化得到丰富与发展。新时代背景下高职院校老师及学生都需要对党建工作给予充分认识,切实通过高职院校党建工作促进校园文化建设与发展。在这一过程中高职院校需要对党建工作基本途径进行积极探索,不断在党建工作中构建和谐校园、建设良好校园文化。高职院校在新时期下需要切实仅仅围绕着校园文化建设这一核心问题,加强高职院校的党建工作,以党建为切入点促进良好校园文化建设及发展目标的实现。

【关键词】校园文化发展；高职院校；党建工作；积极作用；有效途径

高职院校党建工作是整个院校工作系统中不可或缺的重要组成部分，如何通过有效措施促进党建工作效能的充分发挥、促进党建工作得到进一步发展是当前高职院校相关部门应当亟需解决的关键性问题[1]。虽然现阶段我国很多高职院校已经对党建工作重要性给予了正确全面的认识，但是未能充分结合学校实际情况及学校学生发展需求将党建工作进行有效落实，不能通过党建工作的展开促进校园文化得到进一步完善与发展。在党建工作基础上实现校园文化发展至关重要，同时在推动校园文化发展同时还需要促进党建工作的完善，使得二者之间相辅相成、相互促进、共同进步。高职院校需要对国家相关战略政策给予清楚全面认识，切实在此前提下完善党建工作，与教育特点相结合促进党建工作质量的显著提升。

一、完善高职党建工作对推动校园文化发展的积极作用

第一，保证校园文化建设能够得到顺利实施。学校想要实现党建工作的完善，需要加强校园管理人员、学校领导者、任课教师以及学生等校园中人的宣传。当前我国高职院校中大部分的高层管理及基层干部人员均是党员，所以想要进一步完善与优化高职党建工作实现学校校园文化发展需要依靠领导层。只有确保党建内部和谐，才能在此基础上促进校园和谐文化的建设与发展[2]。其次，推动校园文化发展。高职院校党建工作的完善需要切实贯彻落实好科学发展观，并且还需要领导干部对相关问题进行有效出来，为党建工作发展奠定坚实基础，对于校园文化建设发展产生了有力促进作用。当前高职院校党建工作中还存在很多现实性的矛盾需要及时处理，主要有社会服务与校园人才建设的矛盾、未来发展与当前利益的矛盾等，所以相关工作人员必须加强内部格局关系的有效处理，切实正视矛盾与问题，以校园文化构建与发展为核心内容，在完善中充分发挥出自身优势，显著提升自身战斗力量。

二、通过高职党建工作实现校园文化发展的有效途径

(一)改革人才培养模式

当前经济社会发展对高校人才培养提出了新的要求，在这种现实情况下我国高职院校必须加强人才培养模式的创新与改革，学校可以通过与校园企业合作的方式促进学校人才就业率的提升。高职院校对人才需要的进一步增长，要求人才培养需要进行思想层面上的变革，同时还要结合新课程标准促进教学模式与教学手段的转变与更新。在社会发展中高职院校进行人才模式改革能够促进党建工作的顺利高效实施，在人才精神要求下促进工作机制的不断创新，改进学校工作方法，创新与优化人才培养模式，进一步完善党建工作，实现校园文化得到良好发展。

（二）结合基层组织变化

完善党建工作需要积极与高职院校基层组织进行充分结合，在整个党建工作中将基层组织放置关键核心位置，确保高职院校基层管理党组织能够充分全面发挥出自身积极作用，进一步增强高层党组织的战斗性力量，促进基层组织成为现阶段我国各大高职院校党建工作实施与完善的有效推动者。[3]并且在党建工作不断深入及高职院校进一步发展的形势下，基层党组织也出现了一定问题，这时高职院校就需要与基层组织变化相结合切实促进党建工作的完善与优化。

（三）与学生培养目标相结合

与普通本科院校相比较而言，我国高职院校的招生规章制度、生源条件以及人才培养方案等多个方面均有着极大差异，很大程度上决定了高职院校党建工作实施也存在很大不同，并且本科院校与高职院校在党建工作完善中具有多种不同特征。对于学生培养方案制定而言，高职院校需要以职业技术为核心，并以面向广大市场的、社会服务为一体、培养出高素质人才为基本目标。很大程度上需要学生不仅对专业技能进行充分掌握，还需要具备较高从事专业领域的专业素养及基本能力。

综上所述，高职院校相关管理人员及高层领导必须对党建工作的积极作用与重要性给予高度重视，切实在党建工作不断完善过程中推动校园文化建设，培养出高素质的创新型专业人才，推动高职院校得到进一步发展。文章主要围绕着进一步完善高职党建工作对推动校园文化发展的积极作用、通过高职党建工作实现校园文化发展的有效途径两个方面展开了论述与探讨,目的是为了促进高职院校党建工作效率及质量的显著提升,切实促进校园文化得到良好发展,为学生日常学习生活提供和谐氛围。

参考文献：

[1]卢敏.加强高职院校教工党支部党建工作的实践探索——以旅游与公共管理学院教工党支部建设为例[J].管理观察,2018(15):144-146.

[2]吴彬镪,朱英坤.完善民办高职院校学生党建工作运行机制的实践探索——以福建省福州市某民办高职院校为例[J].广东青年干部学院学报,2009,23(04):78-81.

[3]陆艳梅,何文聪,陈锦丽.高职院校学生党建工作品牌化建设的探索与实践——以广东水利电力职业技术学院为例[J].广东水利电力职业技术学院学报,2017,15(02):38-41.