小儿肺炎护理中优质护理的应用及效果

小儿肺炎护理中优质护理的应用及效果

邓国琴

铜仁市人民医院， 贵州铜仁 554300

【摘要】目的：分析小儿肺炎护理中优质护理的效果。方法：选择2018年8月-2019年8月我院接受的48例小儿肺炎案例为对象，依据不同护理方式差异分组，分别是对照组和观察组，对照组的24例患儿实施的是常规护理方式，观察组的24例患儿采取的是优质护理方式，护理之后对结果分析和对比。结果：观察组的退热时间、咳嗽消失时间、住院时间等少于对照组。 观察组患儿家属的的满意几率高于对照组，分别是91.7%和75%。观察组的并发症例数2例，对照组是4例，观察组的发生几率低于对照组，数据资料对比具备统计学意义（p＜0.50）。结论：针对小儿肺炎的案例实施优质护理方式，本身有重要的作用，能改善患儿的临床不良特征，值得实施和借鉴。

【关键词】小儿肺炎；优质护理；病原体感染

小儿肺炎是当前常见一种病原体感染的现象，主要是过敏反应引起的，以婴幼儿比较常见，容易引起各种肺部炎症。患儿会出现发热、咳嗽以及呼吸急促等现象，病情积累，直接对患儿的消化系统和呼吸道系统产生影响，因此在整个过程中需要注意的是强化护理指导，给予患儿有效的护理帮助，促进患儿的的恢复。为了分析小儿肺炎护理中优质护理的效果，选择我院接受的48例小儿肺炎案例为对象，依据不同护理方式差异分组，分别是对照和观察组，其中对照组实施常规护理方式，观察组采取的是优质护理方式，护理之后对结果分析和对比。详细分析如下:

1. 资料与方法

1.1一般资料

选择48例小儿肺炎案例为对象，依据不同护理方式差异分组，分别是对照组和观察组，分别是24例。对照组的男女分别是14例和10例，年龄区间在2-5岁，平均年龄（3.28±0.17）岁。观察组的男女分别是13例和11例，年龄区间是2-6岁，平均年龄（3.58±0.28）岁。对比分析两组案例的基本资料可知，差异不明显，不具备统计学意义（p＞0.05），可对数据分析和对比。

1.2方法

在本次研究中对照组的案例采取的是常规的护理方式，入院之后对患儿的病情进行观察，为家属讲解对应的治疗方案，告知具体的作用，介绍住院事项和基本用药方式等。观察组实施的是优质护理方式，如下：

1. 心理护理

护理人员需要主动和患儿家属进行交流和互动，掌握患儿的心理状态，采用拉手和拥抱的方式和患儿进行交流和互动，告知家长不需要过度的担心，积极安抚患儿的不良情绪。

2. 认知干预

在治疗期间，需要讲解用药的注意事项，使其明确不良反应等方面情况，鼓励患儿积极服药，如果出现哭闹的现象，可给予患儿安抚和帮助，提升患儿的配合度，提高依从性。

3. 环境护理

在实际护理中提供整洁和舒适的住院环境，定期开窗通风，做好消毒和灭菌等处理，适当调节室内的温度，控制家庭成员的探视频率，清除口鼻和咽喉分泌物等，维持一个良好的呼吸状态。

4. 出院指导

在整个护理中对家属进行指导和帮助，指导家属掌握对应的护理方式和注意事项等，叮嘱在季节变化的时候适当增减衣物，叮嘱患儿用餐前洗手，禁止刺激性食物，多食用富含维生素和高蛋白的植物。患儿出院之后进行电话随访，了解出院后的恢复情况，指导患儿锻炼和护理。

1.3指标分析

（1）分析和对比两组患者的治疗指标；

（2）分析和对比两组患儿家属的满意几率；

（3）分析和对比两组患儿的并发症情况；

1.4统计学方法

所有数据均以SPSS24.0进行计算，计量资料（年龄、病程、疼痛评分）以（x±s）表示，t检验；计数资料（性别占比、有效率）以（%）表示，x²检验；P＜0.05表示组间比较有统计学差异。

2. 结果

2.1对比两组案例的治疗指标

观察组患儿的退热时间、咳嗽消失时间、住院时间等少于对照组，数据资料分析可知，观察组的优势明显，数据分析如表1：

表1：两组案例的各项治疗指标分析

2.2对比两组患儿家属的满意几率

观察组患儿家属的满意几率高于对照组，分别是91.7%和75%，观察组的满意几率高于对照组，数据分析差异明显（p＜0.05），详细的数据资料分析如表2：

表2：两组患儿家属的满意几率对比

2.3对比两组患儿的并发症情况

观察组的并发症例数2例，对照组是4例，发生几率对比，观察组的发生几率低于对照组，数据资料对比具备统计学意义（p＜0.50），详细数据分析如表3：

表3:两组案例的并发症几率对比

3讨论

小儿肺炎是当前儿科常见的疾病，冬春季节的发生几率比较高，如果不及时诊治，可能会引起严重的并发症，不利于儿童的健康成长，因此在整个护理阶段需要注意的是提升自身自主意识和自控能力，只有给予合理的护理干预，才能促进患儿的的恢复^[1].

在临床上推广优质护理方式，该护理理念通过心理护理的方式，对患儿的心理状态进行改善^[2]。由于小儿案例具备依从性低和担忧等情绪，在后续护理中需要进行各项体征的尽快处理，提供必要的优质护理之后，能减少不良反应^[3]。在护理阶段，给予相关药物的有效处理，改善患儿的肺部病症，对心肺功能进行改善，避免进一步恶化。优质护理方式通过环境护理的形式为患儿提供安全的环境，避免交叉感染的现象。家属在护理中需要及时陪伴在患儿的身边，给予适当的鼓励和安慰，有效的陪伴，可使患儿养成良好的生活习惯，减少患儿再次发病的几率，确保其能够健康成长^[4]。

观察组的退热时间、咳嗽消失时间、住院时间等少于对照组，数据资料分析可知，观察组的优势明显。观察组患儿家属的满意几率高于对照组，分别是91.7%和75%，观察组的满意几率高于对照组。观察组的并发症例数2例，对照组是4例，发生几率对比，观察组的发生几率低于对照组。说明针对小儿肺炎的案例实施优质护理方式，能减少不良反应，生活质量也随之提升^[5]。

综上所述，优质护理方式可行性高，可改善患儿的临床体征，值得实施和推广^[6]。

参考文献

[1]窦玉昆.优质护理在小儿肺炎护理中的应用及效果观察[J].首都食品与医药,2020,27(07):149.

[2]邓秀芳,廖燕芳.优质护理在小儿肺炎护理中的效果研究[J].心理月刊,2020,15(08):112.

[3]刘婷.评价优质护理干预在小儿肺炎护理中的应用效果[J].智慧健康,2020,6(08):165-166.

[4]高红.优质护理在小儿肺炎患儿中的应用效果及护理质量观察[J].心理月刊,2020,15(05):93.

[5]赵华丽,刘华之,刘洪福,等.互动健康教育在小儿肺炎患儿护理中的应用效果[J].中国当代医药,2020,27(06):251-253.

[6]曹静,毛丹,薛佳艳.探讨层级链式护理法在小儿肺炎护理中的应用效果[J].实用心脑肺血管病杂志,2019,27(S2):181-182.

作者简介；邓国琴（1980.12-），女，苗族，贵州思南人，大专学历，主要从事护理工作。