Cloze Test的命题原则与实例探究1

Cloze Test的命题原则与实例探究1

林慰红 黄聚宝

福建省仙游第一中学 福建 仙游 351200 福建省厦门市第三中学 福建 厦门 361006

完形填空是对多种语言能力的综合性测试形式，它不仅考查基础知识，而且也考查阅读理解、逻辑推理和判断能力。在高考英语试卷中比重相当大,仅一篇文章分值30分，其得分的多少直接影响到考生英语总分的高低。那么，作为命题者，该如何命制好“完形填空”题，真正体现试题命制由“知识立意”向“能力立意”的转变，把握好试题的难度与区分度，确保测验的信度与效度呢？本文拟就其命题原则与实例作探究。

一、命题原则探究

1．完形填空题的“选材”

1)原汁原味、通俗易懂。材料的难度略低于阅读理解的文章；做完形填空题时，考生需对文章的整体及细节有较全面、深刻 的理解，这对考生的阅读理解能力要求较高。因此，所选文章难度应略低于阅读理解所选的文章。

2）逻辑联贯、结构严谨。有一定的故事情节，短文内容逻辑性强、文章结构严谨，层次分明，上下文关系应较为紧凑。各类英语考试的完形填空均较明确地确定了inter-sentential试题的比例，因此所选文章的结构应该比较紧凑，以利于编制一些需根据上下文理解的试题。

3）语言丰富、寓意深刻。其语法结构、用词选词要符合考生的实际水平且富有教育意义；应尽量包含要考查的项目（词汇、语法结构等）。完形填空考查的是考生在阅读理解的基础上对词汇、 语法结构和篇章结构的掌握情况，因此选材时一定要注意文章中词汇、语法结构等的含量。

体裁以记叙文为主,也可以是说明文、议论文或夹叙夹议的文章等；文章长度250词左右。

2．完形填空题的“挖空”

1）句首提示句要保留完整，便于考生了解短文的话题及全貌。

2）设空要均衡，一般间距应控制在5-20词之间，挖空平均词距12词为谊，过短或过长的空格间距都是不合理的。内容相对完整，其句子多按照特定的逻辑关系，并借助一定的语法规则加以组织，词语之间、句子之间要能体现整体性、连贯性和综合性原则。

3）考点设置以实词为主，虚词为辅，考查的语言点分布均衡，要兼顾各种词性，名词3-5个、动词5-8个、形容词3-5个、副词1-2个、连词1-2个、介词1-2个。

3．完形填空题的“设题”

1）应尽量让考生必须通过对短文的理解以及上下文之间的逻辑关系，运用所学的语法、词汇和语用等知识，才能从所给的选项中选择恰当的词或词组将短文中空缺的内容补充完整；要避免纯语法的题目。

2）干扰项要强，干扰项必须有一定的干扰性。干扰项的选择应该有某些可靠的依据，应该属同一类型。例如，他们可属 于同一语义范畴，在语法上属于同一词性，看起来似乎都可以填入空缺处。英汉两种语言的对比结构也是选取 干扰项的一种途径。有些英语水平稍差的考生往往搞不清英汉两种语言在一些语言点上的异同，而将汉语中的 某些结构错误地套用到英语上。

3）干扰项的设置以文意干扰为主。考点设置和选项设计要比较科学和合理，能充分体现完形填空题在考试中的效度和区分度

二、命题实例探究

以下是一篇完形填空题的原创题，语料选自http://www.ezsoftech.com/stories/mis30.asp Stories of Trust: WHEN THE WINDS BLOW。是一篇具有一定哲理和教育意义的、先叙后议的文章。文章通过讲述农场主雇工“未雨绸缪”的事例，阐明了“事前做好准备工作”这一观点。

Several years ago a farmer owned land along the Atlantic seacoast. He often advertised for persons to work on his farm. 36 people were reluctant (不情愿的) to work on farms along the Atlantic. They feared the violent storms 37 the ocean. As the farmer interviewed 38 for the job, he received a steady stream of 39 .

Finally, a short, thin man, 40 past middle age, approached（接近） the farmer. "Are you a good farmhand?" the farmer asked him.

"Well, I can sleep 41 the wind blows," answered the little man.

Although 42 by this answer, the farmer, in great need of help,

43 him. The little man worked well around the farm, busy from dawn to dusk, and the farmer felt 44 with the man's work.

Then one night the wind blew 45 in from offshore. 46 out of bed, the farmer rushed next door to the hired hand's sleeping quarters. He shook the little man and shouted, "47 ! A storm is coming! 48 things down before they blow away!"

The little man 49 in bed and said firmly, "No sir. I told you, I can sleep when the wind blows."

Angered by the response, the farmer meant to fire him on the spot. 50 , he hurried outside to prepare for the storm. To his 51 , he discovered that everything was tied down. 52 could blow away.

The farmer then understood 53 his hired hand meant, so he returned to his bed to also sleep while the wind blew.

When you're 54 , spiritually, mentally, and physically, you have nothing to 55 . Can you sleep when the wind blows through your life?

36. A. No B. Few C. Most D. All

37. A. above B. across C. below D. through

38. A. applicants B. peasants C. workers D. engineers

39. A. arrivals B. refusals C. approvals D. finals

40. A. well B. too C. very D. pretty

41. A. when B. before C. after D. because

42. A. pleased B. puzzled C. surprised D. frightened

43. A. fired B. scolded C. hired D. rent

44. A. disappointed B. satisfied C. excited D. tired

45. A. loudly B. slightly C. hardly D.silently

46. A. Jumping B. Rising C. Getting D. Falling

47. A. Stand up B. Get up C. Sit down D.Lie down

48. A. Let B. Put C. Lay D. Tie

49. A. rolled over B. jumped over C. rolled up D. jumped up

50. A. Therefore B. Otherwise C. likewise D. Instead

51. A. expectation B. imagination C. amazement D. sorrow

52. A. Something B. Everything C. Anything D. Nothing

53. A. how B. which C. that D. what

54. A. prepared B. finished C. determined D. completed

55. A. beat B. win C. desire D.fear

36.C 根据本句及下文可知“大部分人是不情愿…”。如选D,意为“所有人都不情愿…”，显然与后面雇工的出现相矛盾。

37.B “席卷海面的暴风雪”，其它选项意思不通。

38.A “申请者”，包含B、C、D选项的内容。

39.B “遭到一系列的拒绝”，根据下文，A、C、D意思不通。

40.A 意为“to a considerable extent or degree(到相当的程度)”，其它选项搭配不对。

41.A 根据49空后的回答可知。

42.B “感到迷惑不解” ，其它选项意思不通。

43.C 根据题意，是“雇佣”而不是“A.开除”或“C.责怪”他,而D则是“租借（东西）”。

44.B 根据题意，the farmer是“感到满意”，而不是“A.失望”, C 、D则显然不通。

45.A 根据语篇意思，此时风吹的声音应是“剧烈地”， 而不是“B.稍微地”或“D.无声地”,而C则意为“几乎不”，显然不通。

46.A “跳起来”，表现出the farmer紧张、动作快疾，而不是B、C，正常地“起床”；而D“掉下来”，与后面的rushed不相吻合。

47.B “起床”，而不是“A.站起来”、“C.坐下来”或“D.躺下来”。

48.D “捆绑好东西，以免被风吹走”，其它选项意思不通。

49.A 根据题意，在床上“翻个身”，而并没有“起床”，故其它选项都不对。

50.D 在此表转折，意为“反而”，而A.“因此”、“B.否则”、“C.同样”，其逻辑不顺。

51.C “使他感到惊讶，一切都安排就绪”，而A、B则意为“在他预料、想象之中”，显然与上下文不吻合；D意为“难过”，句意不通。

52.D 根据上句意思，“没有东西会被风吹走”，A、B、C显然不对。

53.D “明白他的意思”，what充当meant的宾语；B. which“哪一个”，意思不通；C. that在宾语从句中只起引导词的作用，不充当成份; A. how, 只作状语。

54.A 根据全文，本空意为“做好准备”，而不是C.下定决心，或D.得到鼓励；而B在此作表语，意为“no longer effective, ruined(不再有效；毁灭了)”，显然不对。

55.D 根据句意，“做好一切准备，就没有什么可担忧、害怕”，其它选项意思不通。

1 该文为福建省教育科学“十三五”规划2019年度立项课题《新高考英语命题质量研究》（立项批准号：FJJKXB19-446）的研究成果之一。

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