地理比较法在高中地理教学中的应用探析

地理比较法在高中地理教学中的应用探析

胡锦彪

安徽省池州市东至二中高中部 247200

摘 要: 地理学科是一门涉及范围较广的学科，虽然它被划分为文科但是学习起来却需要大量的思维运转，因此也被称为文科中的理科。在高中地理中运用比较法可以使学生更好地掌握知识。与此同时，加强对地理知识的联系把各个内容串联起来也是至关重要的。所以地理比较法在高中教学中被广泛运用。

关键词：地理比较法；高中地理；应用

众所周知，地理学科有较大的差异性并且设计的范围很广。因此，在高中地理教学中运用地理比较法可以让学生更快地掌握地理中的差异性与综合性。在高中地理教学中运用地理比较法可以突出事物的本质特征，有利于加强学生对地理概念的理解。

1地理比较的概念法

地理比较法可以在地理领悟中被广泛运用是因为地理比较法可以向学生更完整地描述地理教学知识。地理比较法是以所有的知识体系为基本，把不同的地理内容进行对比，让学生更透彻地了解理知识之间的共同点与不同点。老师在教学中运用地理比较法不但能加强学生对高中地理教学内容的理解，还可以让学生通过比较的方法认识到地理知识之间的异同，让学生能够快速的清楚的掌握地理知识，这样会提高地理图表比较法、概念比较法、同类比较法、专题比较法以及综.合比较法。在高中文科中，地理是极其重要考试科目，学生在学习地理知识的时候经常会遇到特别多的难题。因此，教师在高中地理教学中要依据教学的实际状况运用各种方法使单元教学内容相互联系起来形成知识体系，使学生理解更深刻让学生能够更全面地掌握教学内容，减少学生的学习压力，促使学生健康成长。

2地理比较法的特点及其应用

2.1着重比较不同地理知识之间的共通点以及差异地理比较法在实际的应用过程中，运用比较来产生联想记忆。

常见的地理比较法包括借比法、类比法、内容比较法等。这些方法的运用使得在学习地理知识时逻辑化，简明化。地理比较法通过划清两种或多种相似知识的细微差别，会让学生在学习地理知识时能够有一个更好的认知，这会让教师的授课水平和学生的地理学科知识得到提升。比如:高中地理课本中涉及了地理特点、地理规律、地理变化等要求学生必须掌握的内容，这些需要用地理比较法进行学习。

2.2具体直观的比较方法

地理理解性知识本身也有特征，运用地理比较法可以把这些特征表现出来，学习到全部的知识点的深奥之处，一些难理解的知识就变得轻轻松松可以解决。老师需要这类特点进深刻讲解，学生要根据老师传授的内容进一步去理解。此外教师在运用地理比较法进行授课教学时，要使抽象的概念更现实，学生在运用地理比较法对其进行自主学习的同时，可以促进学生自身的想象力使思维更加活跃的运转，这对于学生来说在学习地理知识的内容有很大的好处。提高学生的记忆力，这样会促进学生对经纬度知识握以及应用。高中地理课本中很多内容都需要大量的背诵这些内容大部分都是固定的知识点。对于学生来讲，能够清晰的了解精准的记忆课本上的概念实有一定难度的。

3地理教材存在的应用缺陷

如今高中学生使用的地理教材。关于教学内容往往是知识点有一点关系，然而章节内容的安排与地理比较法教学也是息息相关的。因为出版社的作家的出发点往往是以学生的需求为出发点,为了学生能够充分的学习到有关地理学科的内容，唯一的不足缺乏把学科性的知识与现实生活关联起来给老师在传授知识时带来很多麻烦。所以，老师在课前备课时可以根据实际教学情况，对每节课的内容进行恰当的改变，,在课堂中根据实际情况，对内容进行精益求精不重要的内容可以上处重要的内容要加强反复强调加深记忆。同时要利用好学校配置的多媒体设施,使用生动的课件也可以在互联网上寻找与课堂内容有关的视频来帮助学生接触新知识，适用动静结合的方式增添课堂乐趣，帮助学生理解地理比较法的使用对学习地理学科的帮助。当老师在备课时，要积极的寻找一些有利于帮助学生学习的资料提高学习效率。高中地理课本需要学生把旧的知识于心的知识联合起来进行对比，通过对比找到知识的关联点，地理比较法也在不断改进，在将来，地理比较法在学习地理知识时是一个最关键的技巧，可以加深学生对新知识的印象。因此可以看出地理比较法在地理学科中的重要地位。这是对学生学习新知识的一种技能的提升，但是一些学生不是很擅长掌握这门技能，甚至某些学生对地理文比较法一无所知，或者在学习中并没有接触到这种学习方法。对于地理学科教师来说，在运用地理比较法传授知识的同时要不断结合实际给同学讲解，让学生在接触知识时自己锻炼成一种独特的思维方式去思考问题。

结束语

地理比较法是一种独特的学习方法。老师在授课的同时要不断思考不断创新，要随着时间的长短不断积攒教学经验积累教学经验，地理课本要求学生将旧知识与新知识结合起来，老师也要锻炼自己的比较思维，随着时代的发展，地理比较法也在不断创新，在不久的将来，地理比较法会在学科知识中展现出重要的地位。

参考文献：

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[2]曾丽.地理比较法在高中地理教学中的应用研究[J].科学咨询(科技·管理),2015(08):97.

[3]王丽娟,张俊.浅谈地理比较法在高中地理教学中的应用[J].科学咨询(教育科研),2019(12):225.