司法社会工作对当代中国校园霸凌的介入与思考

司法社会工作对当代中国校园霸凌的介入与思考

刘文喆 李心怡

华北理工大学 人文法律学院 0663210

【摘要】校园霸凌是世界各国都在面临的一个难题，在我国校园霸凌的问题也屡禁不止。这个难题的受众群体年龄较小，不能完全承担刑事责任，这本身对于学生来说是一种社会保护。然而在某些学生眼里却变成了施暴者的保护伞。当前校园霸凌主要面临的问题有两方面，一是不能对霸凌行为的处罚力度不够大，二是没有对青少年的心理健康问题进行有效的引导。司法社会工作正好可以充当一个学校与社会之间的一个纽带，对学生进行有效的引导，让他们了解法律的边缘。本文将深入探讨司法社会工作对当代中国校园霸凌的介入与思考。

【关键词】校园霸凌；司法社会工作；青少年心理

引言

我国是教育大国，人口众多，校园霸凌的问题也时有发生。主要的原因在于学校没有进行有效的引导，青少年对自己的行为没有一个清醒的法律层面的认知。司法社会工作可以完美的填补这个缺口，有效地把法律和教育结合起来，对青少年进行合理的心理疏导，保障他们的身心健康。

1.当代中国校园霸凌问题失控的成因

1.1青少年的心智不成熟

所谓校园霸凌，是指学生之间通过肢体、语言进行欺辱的行为，这种行为会给受害者带来非常大的心理阴影。当前我国校园霸凌的问题屡禁不止，最根本的原因还是在于青少年本身的心智不成熟。在同学之间发生争执的时候，无法合理的解决问题，反而选择通过暴力解决问题，这显然是不合适的。校园霸凌的概率与青少年心智成熟度呈正相关^[1]，青少年在这个逐渐形成自我意识和价值观念的过程中，对法律意识的印象非常模糊，更加强调自我的主体意识，处于一个塑造自我人格的状态。这个时候的青少年并不成熟，面对师生、家庭、同学之间的矛盾都没有合适的处理方法，尤其是对于朝夕相处的同学，很容易造成校园霸凌事件的发生。

1.2社会个体化发展下教育权威的真空

青少年在青春期成长的过程中，逐渐形成自己的意识。在这个过程中，会对外界的事物产生好奇，容易受到外界各种因素的诱导。尤其是近些年来，社会意识层面更加强调个性化，青少年很容易受到电视、电影、游戏等情节的引导，然后形成自己的观念。这些个性化的引导并不一定都是正确的，很容易把青少年带入歧途。这个阶段恰恰是学校应该发挥作用的时候，但是在个体化发展较为壮大、社会强调个性化意识的时候，学校的声音被缩小，甚至被青少年排斥，使得青少年产生逆反心理，这是非常值得注意的。学校和家庭都应该注意对青少年的引导方式，时刻关注他们的身心健康，不能一味的进行权威上的压制，这反而会造成教育权威的真空。

2.司法社会工作介入校园霸凌的优势

首先，在处理校园霸凌事件上，司法部门人员无法直接介入，教师又缺乏专业的法律意识和处理方法。就专业性而言，司法社会工作者有其不可替代的意义^[2]。在校园霸凌的防控上，司法社会工作者可以及时发现霸凌的趋势，并且及时进行制止和疏导，为学生们普及法律知识，防患于未然。其次，司法工作者处理案件更具有人性化。如果校园霸凌事件影响甚大，法庭和法官只能依法处理，会给青少年带来心理上的障碍。司法工作者在普通的校园霸凌事件中可以运用自己的法律知识人性化的处理这些案件。对霸凌者进行法律知识的普及，让其了解到自己行为所产生的后果，对于被霸凌者可以教导他们合理的使用法律武器保护自己的权益。最后，司法社会工作者可以对霸凌案件作出合理的评估，给出合情合理的惩罚，这个度是教师难以把握的，司法社会工作者可凭借其过硬的专业素质进行处理，保障师生的身心健康。

3.司法社会工作介入校园霸凌的具体措施

3.1个案工作

个案工作是针对校园霸凌后的工作。对于被霸凌者，司法社会工作人员要及时的对受害者进行心理疏导，定期进行家访，查看孩子的心理状况和身体状况，避免出现抑郁行为。对于霸凌者，要对其普及法律知识，让其充分了解霸凌行为的后果，及时教育，定期回访，务必使其改过自新。对于情节严重的霸凌者，可以暂时进行停课反省的处罚，对其加强法律知识的学习，并且重点监督。

3.2同伴教育

司法社会工作者可以把学生们分成一个个的小组，然后定期开设主题班会，并且布置任务。由组长带头，整个组一起完成相关的法律知识的学习。这种同学之间互相交流学习的方式，会使学生更容易接受，更能意识到团队协作的重要性^[3]。司法工作者也可以适当的进行一些实际案例的讲解，让学生能更充分的了解身边的霸凌事件，又该如何采用正确的方法去处理。同学们之间可以相互讨论交流，然后小组一起制定出有效的解决方案，为霸凌的防控提出宝贵意见。

3.3社区工作

在校园霸凌的防治上，社区工作同样重要。社区工作主要是针对各位家长的，校园霸凌事件的根源还是家庭没有传递给孩子们正确的相处之道，恶劣的原生家庭环境甚至会造成青少年性格的扭曲，这是非常危险的。司法社会工作者应该重视社区工作，多开一些讲座，让家长们了解到家庭和谐的重要性，并且要教给孩子与同学们相处的健康心态和正确方法。此外，也可以多设置一些亲子活动，促进家庭和谐，一个家庭和谐的氛围，对于孩子积极健康的成长有着重要意义。

4.小结

校园霸凌是一个世界各国都面临的难题，主要问题在于对青少年的监管力度不够以及法律知识的普及不到位，所以，司法社会工作者的引入是非常有必要的。司法社会工作者可以从多方面开展工作，从学生、教师、家庭多方面进行法律普及和人文教育，有效防止校园霸凌案件的出现。

【参考文献】

[1]喻辰捷.从教育社会学视角分析校园霸凌频发的原因[J].内蒙古教育,2019(11);4-5

[2]王舒宇.校园霸凌的法律问题与应对[J].法制博览,2021(11);185-186

[3]牛梦颖.司法社会工作对当代中国校园霸凌的介入与思考[J].社会与公益,2019(06);16-19