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《中小学校长》
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2007年9期
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推进教材、课程改革
推进教材、课程改革
(整期优先)网络出版时间:2007-09-19
作者:
袁立新
文化科学
>教育学
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资料简介
随着新一轮课程改革的推进,景山学校以“三个面向”为指针,构建了学校课程教材新体系。
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随着新一轮课程改革的推进,景山学校以“三个面向”为指针,构建了学校课程教材新体系。
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中小学校长
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课程改革
课程教材
“三个面向”
景山学校
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