浅谈加强藏区青少年爱国主义教育的内容

(整期优先)网络出版时间:2021-10-25
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浅谈加强藏区青少年爱国主义教育的内容 泽朗卓玛 红原县教育局 624400

摘要:爱国教育贯穿着中国教育的整个过程,但特殊地区应该特殊对待,藏区长期受到国外“藏独”分子和一些其他分裂分子的干扰,理应加强爱国教育,提升青少年的民族自豪感和凝聚力。但是在中国应试教育体制下,大部分老师和家长都过于“功利化”,注重考试重点科目的教育,狠抓考试得分点,对于相对来说拉分不大的科目都比较放松。这就导致藏区在爱国教育这方面还存在一定的不足,需要进行反思和改变。

关键词:藏区 青少年 爱国教育

前言:中国是一个多民族融合的国家,也是一个多宗教信仰的包容性国家,在面对不同的文化,不同的民族我们都能包容,与之共同发展,携手共进。青少年是社会发展的中流砥柱,是中国前进的中坚力量,因此,对青少年的爱国教育显得尤为重要,青少年还在成长的过程中,无论是心智还是人格都在发展中,容易受到外界的影响,尤其是要注意分裂分子对青少年在思想上的毒害。

一、加强藏区青少年爱国主义教育的意义

1让学生明确西藏自古以来就是中国不可分割的一部分

西藏是中国不可分割的一部分,对于这个认识,希望教育者能够多方面的展开讲解,或者让学生自己搜集资料,让学生能对这一认识有发自内心的认同感。从地理位置上,西藏位于青藏高原的西南部,由于青藏高原西高东低,南部和西部均被大山阻隔,东部向内地开放,因此,西藏成为中国不可分割的一部分是客观的自然原因。从经济上,中国自古都是发达且开放的文明国家,西藏与内地在经济贸易上有扯不断的联系,互相带动,促进发展,这就导致西藏与内地在经济上形成命运共同体。在历史发展与政治上,早在元朝,政府就设立了释教总制院和宣政院,使得西藏成为中国管辖的一个行政区域,在以后的发展中,即使经历了几个朝代的更迭,西藏也依然从属于中国中央管理。

2加强提高民族自豪感

在社会发展飞速的今天,网络已经成为了生活中不可或缺的一部分,在网络社会的大背景下,信息量和传播速度惊人,分裂分子、西方资本主义国家、以及宗教信仰都会对青少年造成不同程度的影响,在不切断网络信息传播的条件下,教育工作者要尽力引导学生的思想发展。民族自豪感的大前提是民族认同和文化认同,大力加强藏区青少年的中国经济、政治、文化发展史教育是提高民族自豪感的必然途径。

二、加强藏区青少年爱国主义教育的措施

1加强爱国知识的教育

青少年是未来发展的主要力量,培养新时代的青少年是整个国家的重要任务,是整个社会都应该担负的社会责任,在对青少年的教育上要讲究方式方法,青少年还在成长过程中,受外界的影响比较大,所以爱国教育不仅仅是教育者的责任,更是父母的责任,家庭教育是学生耳濡目染学习的主要环节,因此加强爱国教育不仅要教育孩子,还要督促家长,从自身做起,给孩子树立一个良好的榜样。

爱国教育在随着社会的发展而形式更加多样化,利用多媒体和游学参观等更加直观的形式对藏区青少年进行爱国知识教育会让学生更加有认同感,比如在讲到历史名人、民族英雄的时候能够播放相关的影视资料,既能让学生有更深刻的认识,也能够让学生在学习中有代入感,能够与故事中的民族英雄产生共情,从而激发出学生心中的民族自豪感和爱国主义。加强爱国主义教育纯靠文字是无法让学生更进一步的产生爱国情怀的,因此,教育工作者要在加强爱国知识教育中更注重教育形式的多样。

2激发爱国主义热情

在社会事件中,我们可以通过网络看到,中国人的爱国情怀和爱国主义热情是从未消减的,例如在前段时间的“新疆棉花”事件中,我们所表现出来的都是一致对外,在各种社会事件中,我们都可以看到爱国人士的身影。对于藏区青少年的爱国教育中,教育者也要适当的引导学生,以一些社会事件为案例,在这些社会事件的舆论中,分析事件本身,引起学生的爱国情怀,与社会爱国主义者产生共鸣,让学生不止是要在网络上做一个爱国主义的网民,更要在现实社会中提高自己的爱国热情。

爱国主义热情还可以通过影视作品来激发,比如在《战狼3》这部电影最后,他们举起中华人民共和国国旗的那一刻,在停止战火让他们顺利通过的那一刻,我们都会因为自己是中国人而感到无比的自豪,会激发我们的爱国情怀,而对于藏区青少年的爱国教育中,也应该引入影视资料,这会让学生更加直观的感受爱国情怀,也会更加有带入感,更会激发学生自己心中的爱国情怀。

3正确引导爱国行为

在前几年群众自发的“抵制日货”行动中,有很多的行为是不妥当的,比如砸日产的车、损坏超市、商场等日产物品等行为,这是毁坏他人的私有财产行为,不仅没有对日本造成影响,反而给自己和车主,超市老板等带来了麻烦。我们要正确的看待爱国行动,也要正确的引导学生,不能盲目的损坏,包括在前段时间的“新疆棉花”事件中,我们都可以看到一些品牌受到抵制,但是“抵制”是不在购买,是让它在中国市场内逐渐撤出,我们支持国货,而不是盲目的损坏和谩骂。学生本就三观还未完全成型,是非观也尚在完善当中,作为教育者、作为家长、作为社会中的每个人都应该给学生竖立一个良好的榜样。在爱国行动中,学生可能会更加冲动,更加热血,这就需要教育者在教育过程中适当的穿插这些爱国行动的例子进行引导,正确的爱国行动才能在不伤害国家利益的基础上有效展开。

4注重感恩教育

是国家的发展使我们能够过上富强、和谐的生活,无论是作为青少年还是作为普通人都应该感恩党的发展,感恩祖国的繁荣昌盛,感恩社会的稳定与发展为我们带来现在这种安逸的生活。注重藏区青少年的感恩教育也是爱国教育的一部分,藏区深受国外分裂势力的影响,也长期受到资本主义社会的文化影响,只有紧抓感恩教育,让青少年有归属感,让藏区人民与其他民族都能够像石榴籽一样,紧紧的包裹在一起,形成统一的国家,才能够抵御外来不良势力的影响。

结语:中国梦的实现、科技、文化、经济的发展都牢牢寄托在新时代的青少年身上,他们肩负着自己的社会责任和新时代的使命,是我们未来的依靠,是中华民族伟大复兴的新希望。只有不断的进行爱国主义教育,提升青少年的民族自豪感,才能够让国家的发展越来越快,越来越好。

参考文献

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