百年征程，初心永恒

百年征程，初心永恒

罗燕琼

茂名市电白区实验中学 525400

摘 要：永葆初心，牢记使命，继前人伟业，开盛世华章。在中国共产党建党百年之际，回望历史，以此明鉴，开拓未来，砥砺前行。作为一名党员教师，我们更要坚守初心，从红色经典中汲取养分和力量，坚守教育之路，脚踏实地，戮力躬耕，为祖国培养更多的有用之才，用奋斗实现自己的人生誓愿。

关键词：学习党史 赓续初心 奋斗理想

时钟滴滴答答地响着，日历一天一天地翻过，转眼春去秋来，我们总是感慨时光飞逝，在这斗转星移的岁月里，我们有收获，有感慨，有喜悦，更有感恩。今年是我们伟大的祖国建党一百周年，在这个伟大的日子里，我们每个人都不忘历史，牢记使命。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。百年，对于我们个人来说漫长而又久远，对于中国共产党而言，一世纪的风雨历程，却让其更熠熠生辉，前程似锦，如今正值青春，正当风华正茂时。

一、铭记党史，不忘初心

我们伟大的党成立于1921年，百年峥嵘岁月。在他的带领下，中国人民打败日本帝国主义，推翻国民党反动统治，建立了中华人民共和国。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，要“学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行”。以人为鉴可以明得失，以史为鉴可以知兴替，历史是最好的教科书。从百年党史中传承中华儿女自强不息的奋斗品格，学习他们坚定初心，向着理想奋斗的模样，奋斗是上进的源泉，奋斗是通往幸福的阶梯。百年筚路蓝缕，百年接续奋斗。革命战争年代，一批又一批有理想、有抱负的仁人志士秉承着“革命理想大于天”的坚定信念，怀揣着一颗济世救国、深情为民的赤诚红心，克服一切困难投身到民族独立、人民解放的历史洪流中，革命烈焰在广袤的中华大地上熊熊燃烧。回望历史，以此为镜，激励前进。跨过旧年代，走进新时代，但是先辈的奋斗精神却一直激励着我们。

我是一名初中语文教师，教书育人是我的使命和责任。不忘初心，时刻提醒自己做新时代的“四有”好老师，紧跟党的步伐，听从党的号召，争取在自己的本职岗位上做出更大的成绩。

从走上三尺讲台的那天开始，就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”。有人说教育就是一种简单的重复，我想说的是，教育是不能复制的，教育是需要永远创新和探索的。新的时代，新的教育理念，需要我们教师在教育之路上不断学习、不断充电、不断挖掘，用青春、热情和雄心壮志努力在教坛上抒写美丽芳华。我们一生坚守教育，赓续教育的初心，要切实加强理论武装，坚定理想信念，兢兢业业做好工作，增强为党和人民的教育事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。

做新时代的好老师，不仅是能将书本上的知识传授给学生，更应该是能走进学生的内心，做他们的良师益友，同时用言行和知识影响学生，从小培养他们好的习惯，继承和发扬我们中华民族的优良品质。提到学习，这不仅仅是学生的事情，更是我们老师的事情，我们要时常保持学习的能力，才能紧跟时代步伐，不被这个日新月异的时代所淘汰。我想，身为一名语文教师，应不断提高自身的业务素养，尤其注意为自己的专业发展积淀来自根部的力量，如语言素养、语文素养和文学素养等。我们每一位老师在提升自己专业水平的道路上，必须加强党史及政治理论的学习，不断丰富自己的学识，拓宽自己的视野，把自己打造成学生百读不厌的、厚重的、书香四溢的大书。

2. 立德树人，不负使命

习近平总书记一贯高度重视培养社会主义建设者和接班人，明确要求“要坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务”。人无德不立，育人的根本在于立德，这是人才培养的辩证法。

作为一名语文教师，我和很多老师一样，经常会想我们的教学意义是什么。难道语文课堂学习仅仅只是为了考个高分，上一所好的大学吗？我想，这或许已经偏离了教育的意义。知识是基础，在教授书本上的课程以外，我们语文更要培养学生的学习能力，帮助他们建立美好的人生志向。立德树人，在教授知识的同时，一定培养他们的品质和远大的志向。

首先，我们要培养孩子养成良好的行为习惯。有一家媒体曾经采访了十几位诺贝尔奖获得者，问他们成功的关键是什么，大多数获奖者都说，是老师和家长教育他们，养成好的生活、学习、娱乐习惯，做一个守时守约的人，做事有始有终，对人要诚信……这说明建立梦想，养成习惯非常重要。这决定了一个人的发展和未来。著名的教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”

其次，我们要培养学生的自主学习能力。古人云：“授人以鱼，只供一餐，授人以渔，可享一生。”教给学生知识，不如教给学生得到知识的方法和能力。一个难懂的成语，一种写作的方法、一篇文章的中心我们教会学生了，却没有把知识的连贯性和重点讲明白，他们只是获得了眼前的知识，我们应该注重培养他们的思维能力，锻炼他们带着问题去学习，在学习的过程中，解决问题，掌握学习的方法和技巧。

最后，教育更应该培育学生做人的品质和生存的本领。教会学生做人是素质教育的首要任务。无论赋予教育怎样的意义，教育的核心就是“培养什么样的人”。不管学生将来能成为什么，我们首先是要他们“成人”，要教会他们怎样做人，这才是现代教育的第一要义。平常我会多留心观察，多和他们谈心交流，用正确的道理、清晰的思维、光辉的形象，启发学生树立正确的人生观、价值观，督促其学会做一个自尊、自强、自爱、自信的人。同时，我教学生学会做一个能承受困难和挫折，勇于进取的人。没有任何一个人的生活会一帆风顺，在我们漫长成长路上，一定会经历很多的坎坷和风雨，当这些逆境来到的时候，我们要如何知难而进，问题和困扰会让我们变得更加成熟和睿智。提到生存本领，我们可以借鉴一下哈佛大学的成功智慧，它全面培养学生的生存本领——“先学会生存，才能学会生活。”培养学生的生存本领远排在教授具体的知识技能之前，只有拥有杰出的生存本领，才能游刃有余地面对各种机遇和挑战，才能更快地获得成功。我想，这些都是我们教师应该做到的。

教师是“学问之师”，我们要用严谨的学风熏陶学生，真正起到教书又育人的作用，开启学生的智慧，培养学生的创新意识、创新思维、创新能力。真正体现学科知识带给生活的美，培养他们成为一个个幸福的人。

著名的教育学家苏捷老师指出，语文教学“修道明德，立德树人”，这不但是语文教学的观念，更是我们作为老师的基本修养。作为一名党员老师，我们就是学生的一面镜子，言传身教重于课本的教授，所以做到言行端正，思想规范，这是基本的素养。“君子务本，本立则道生”。孔子言“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”，“桃李不言，下自成蹊”，这就告诉作为教育工作者的我们，最重要的是从灵魂深处守住教育的底线，坚守教师职业道德，不负时代重托，做新时期师德师风的践行者和引领者。

三、用爱筑梦，砥砺奋进

＂以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作。＂这是习近平总书记在中央美术学院百年校庆之际，给该院八位老教授的亲切回信和真情嘱托。

教育是一项大工程，教育更是一项充满爱的事业，爱可以创造奇迹。在班主任工作中，我时刻提醒自己：不要放弃每一个学生，爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。老师付出的不仅仅是心血，更多的是爱。没有爱就没有教育，没有爱就没有教育事业的成就。人们常说教师的事业是爱的事业。只要有爱，人和人之间将会达到和谐。我关爱每一位学生，尤其关爱学习上有困难的学生，每个学生都是一个“人”，都是上帝赐予我们的一件艺术品。尊重是教育的第一原则，也是“爱”的主要表现之一。我们要一直提醒自己尊重事物的发展的规律，尊重学生的自主精神，尊重人类大脑学习的规律，这三个尊重可能是我们提高学生主动精神的可行之道，只有尊重天性发展，才不违背自然规律，才能让学生在成长的道路上发挥创新精神。

其实，孩子是一定会犯错误的，孩子从不成熟走向成熟，是一个不断摸索与冲动的过程，成长就是在不断把控成功后的喜悦与把控不成功后的惩罚中进行的。当学生犯错误时，形式上可以按照规则惩罚，但是教师内心深处还是要平和包容，要相信孩子慢慢会改变的。我们老师要做到信任学生，这说起来容易做起来难。当学生总是犯错误时，我们内心会动摇，会质疑这孩子能教好吗？这就要求我们要经常平心静气，安抚自己激动的情绪，把困扰放在心底，而面对学生的时候，一定是平和的，一定是面带微笑的。我一直崇尚“微笑教学”，认为这是教学的最佳境界。正是那灿烂的笑容，让他——我最崇敬的于永正老师，还能在古稀之年成为“孩子王”。我们也要像于老师一样，用微笑面对自己的学生，和孩子们一起永葆童心。

百年大党恰是风华正茂，站在新的历史起点上，我们当以史为鉴、以史明志、以史力行，在学史、用史中寻找初心，坚定信心，保持真心，以更加饱满的激情、更加昂扬的斗志、更加坚实的步伐，砥砺奋进新征程，同心共筑“中国梦”，助力“中国号”巨轮劈波斩浪、稳健前行。

百年树人路，风雨度人生。新的时代，新的征程，更需要我们转变教育思想，树立新的教育理念，塑造新的教师形象。让我们用师者的智慧和热情，在教育的漫漫征途上，引领孩子们探寻教育的真谛，做合格的人民教师！

参考文献：

[1]赵亮. 斗争精神贯穿党的百年征程[N]. 兰州日报,2021-09-14(012).

[2]张志华. 不忘百年路 启航新征程[N]. 中国新闻出版广电报,2021-09-09(001).

[3]朱苗. 红船领航新征程 奋楫争先新百年[N]. 嘉兴日报,2021-09-05(002).

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