高中英语完形填空的解题方法探析

高中英语完形填空的解题方法探析

张威

江西省会昌中学  江西赣州  342600

【摘 要】完形填空是高中英语试卷中的重要组成部分，对高中生的英语综合运用能力有着高要求，是高中英语学习过程中的难点题型。基于此，本文就对高中英语完形填空的解题技巧进行探究，以期为高中生英语学习提供参考依据。

【关键词】高中英语；完形填空；解题技巧

随着新课改的实施，对高中英语教学有了新的要求，更加注重高中生对英语知识的综合运用能力。高中生在进行高中英语完形填空练习过程中，不仅可以对所学单词进行巩固，还可以检验高中生对英语语法的掌握，让高中生对所学英语知识做到温故知新。基于此，本文就对高中英语完形填空的解题技巧进行探究，以此提高高中生完形填空做题能力。

一、高中英语完形填空的重要性分析

高中英语完形填空是高考试卷中的重要组成部分，主要考察高中生对英语知识的综合运用能力。高中生在进行高中英语完形填空学习过程中，需要掌握大量的英语单词、英语语法，还需要高中生进行大量的英语阅读，在完形填空练习过程中找到英语学习规律，从而提高高中生英语学习成绩。现阶段，我国高考英语试卷中的完形填空题形式多样，对高中生的英语词汇量有着较高的要求，使得高中生在完形填空练习过程中经常会产生困难，学习过程中抓不住重点内容，进而失去学习信心，产生厌学的心理。因此，面对此种情况，高中英语教师就需要对英语完形填空的解题技巧进行探究，找到解题规律，从而帮助高中生提高完形填空准确率，提升高中生英语学习成绩。

二、高中英语完形填空的解题技巧分析

（一）掌握完形填空文章整体思路

高中英语完形填空对高中生英语综合运用能力有着高要求，高中生在进行完形填空练习过程中不仅需要掌握大量的英语单词，还需要掌握丰富的英语语法，保证英语文章能够顺利理解，从而顺利进行英语完形填空习题練习。现阶段，高中英语试卷中的完形填空题型多样，对高中生语法、单词积累量都有着严格的考核，高中生只有掌握了丰富的英语单词才可以将顺利进行完形填空练习。因此，高中生在进行英语完形填空练习过程中需要掌握完形填空文章的整体思路，根据文章主旨进行单词选择，保证英语完形填空的准确率。根据相关数据显示，高中英语试卷中每一篇完形填空所包含的单词大约330个，在这330个单词中，高中生只需要填写20～25个单词，而在这20～25个单词之中占据最多的就是实词考察，接着是连词、英语语法等，所以高中生在进行完形填空练习过程中首先需要弄懂文章主题，文章每一句意思，然后再进行完形填空选择，从而提高英语完形填空准确率。

（二）高中英语完形填空文章明确层次

由于高中英语完形填空题型与其他题型有着较大的差异性，对高中生英语单词掌握能力、文章理解能力都有着高要求，所以，英语教师要想保证高中生完形填空的准确率，就需要在做题前培养高中生英语学习能力，让高中生对高中英语完形填空文章明确层次，从而提高解题效率。通常情况下，高中英语完形填空文章明确层次需要从以下几个方面展开：首先，高中英语教师需要加强高中生语法、单词训练，让高中生在日常学习过程中大量积累英语单词，丰富自身英语词汇量，提高对英语文章的理解程度，在文章中找寻主要信息，提高完形填空准确率。其次，高中英语完形填空对高中生的推理能力有着高要求，高中生在进行完形填空解题过程中经常需要根据文章故事前因后果推断词义，因此，高中英语教师在教学过程中需要对高中生的推理能力进行培养，让高中生在进行完形填空练习过程中可以根据文章主要意思进行词汇判断，从而找到正确的英语词汇，提高英语完形填空的准确率。最后，教师需要加强高中生阅读理解能力的培养，让高中生可以根据文章意思推断文章段落细节中所表达的情感，然后进行单词选择，提升完形填空做题的准确率。

（三）加强高中生英语单词背诵

英语单词是高中生进行英语完形填空学习的基础，在完形填空练习过程中占据到百分之八十多，因此，高中英语教师在日常生活中需要加强高中生英语单词背诵，让高中生掌握大量的英语单词，并在单词背诵过程中重点背诵一些固定词组搭配，固定词组搭配经常在完形填空中出现，高中生对这些固定英语词组搭配进行背诵，在进行英语完形填空练习过程中就会达到事半功倍的效果，提高完形填空的准确率。与此同时，高中英语完形填空主要考察条件、转折、时态等方面内容，所以教师需要在教学过程中重点向高中生讲解语法知识，提高高中生对语法知识的掌握程度，从而在完形填空中顺利找出正确单词，提高解题的准确率。

（四）加强对英语完形填空出题意图的了解

掌握英语完形填空出题意图可以帮助高中生缩短学习范围，提高高中生学习效率，因此，教师在指导高中生进行完形填空练习过程中需要加强英语完形填空出题意图的了解，对英语考试大纲准确了解，找出重点考察内容，然后重点讲解。让高中生在英语完形填空练习过程中可以根据意思推断出单词的主要含义，提高对上下文衔接、文章语境等方面内容的考虑，从而保证选项的正确性，提升完形填空解题效率。

（五） 快速通读全文，了解文章主旨大意

首先学生要做的就是了解文章的大概背景。第一遍的阅读可以不用细读，通过快速阅读，掌握文章概念，抓住文章线索，这样为后续解题做好铺垫。在第一遍通读文章时，不必急于找到完形填空的答案，不可断章取义，从文中找到相似句看一句答一句[3]。其次，从完形填空的问题设置中可以看出，大多数首句就开始设置问题，其目的就是要学生通读了解了文章大意之后再做题。

比如有这样一则完形填空，其开始的第一句为“Princess Lenore was the Kings favourite danghter”。从这一句话中我们便可以获知“这篇文章所讲述的肯定是一些与国王女儿相关的故事，这个女儿是国王最喜欢的，所以文章也必定与国王的宠爱有关”。待我们整体把握了这篇文章的基本大意，在理解起来也会变得很轻松，由此也为接下来的解題打下了坚实的基础。

结语

总而言之，高中英语完形填空对高中生的学习思维能力有着高要求，因此，高中生要想保证英语完形填空的解题能力，就需要在日常学习过程中加强高中英语单词的积累工作，并对英语语法进行巩固，理解英语文章的大致意思，根据文章理解程度进行完形填空的选择，从而提高英语完形填空的解题速度，提升英语学习能力。

【参考文献】

[1]林全忠.浅谈高中英语完形填空题解题技巧[J].中高中生英语（外语教学与研究），2014（6）：126

[2]傅岑昕.高中英语完形填空的解题技巧[J].课程教育研究（新教师教学），2014（28）：306-306

[3]李华.高中英语完形填空题解题技巧[J].文理导航·教育研究与实践，2014（8）：88-88

[4]张哲.浅谈高中英语完形填空的解题技巧[J].软件（教育现代化）（电子版），2015（6）：75-75.76

[5]李倩.浅析高中英语完形填空的命题特点及解题技巧[J].东方教育，2015（10）：312