"双一流"建设背景下高校图书馆学科服务创新研究

"双一流"建设背景下高校图书馆学科服务创新研究

刘芳, 徐霞

湖南农业大学图书馆

摘要： 在“双一流”建设的背景下，我国高等院校陆续开始加大图书馆学科服务的创新力度，最大程度的满足新时代教育目标，全力以赴实现一流大学和一流学科的建设工作。因此，本文主要针对“双一流”建设背景下，高校图书馆学科服务的意义和创新性策略展开讨论。

关键词：“双一流”建设；高校图书馆；学科服务；创新研究

引言：高校图书馆的学科服务建设是一项系统的阶段性建设项目，需要在“双一流”建设的背景下得到各相关院校的积极关注并实施。并且，要时刻把握高校图书馆学科服务的宗旨，建设全方位、多元化的创新学科服务方案，并加以实施和应用。

一、“双一流”建设背景下，高校图书馆学科服务的意义

做好学科服务建设工作，是强化和发展高校教育教学实力的基础。现阶段，若想更好的落实“双一流”建设，是离不开高校图书馆学科服务中先进配套的资源服务体系和专业信息延展系统的辅助与支持的。高校图书馆作为既能为高校学子提供丰富、全面的学科信息，又能提升综合教学实力、落实学科服务的重要建设基地，有其深远意义，并急需发掘和体现。

二、“双一流”建设背景下，高校图书馆服务的创新性策略

（一）加强图书馆体制的创新型建设

    随着“双一流”建设院校的不断增加，良好的学科发展和具备竞争实力的学校建设是需要专业的图书馆体系和实施标准的有效支持的。然而，目前仍有许多院校，虽然设立图书馆的学科服务项目，但是，在实际使用过程中存在资源信息更新慢，学生使用体验感差，智能保障功能不全等方面的问题。然而若想真正的打造一流的学科和一流的学校，就必须要设立专业的和具备创新意识的图书馆体制，让学生真的能在图书馆里感受其学科服务的重要性，并时刻掌握学科发展的丰富资源[1]。因此，我国高校图书馆学科服务体制的建设应从管理制度的落实、管理资源的丰富和专业的管理人员等方面入手，改变以往传统图书馆运行模式，打造出真正能为学科服务提供有效信息资源的创新型图书馆体系。例如：北京大学的图书馆网络平台的设计和使用就充分体现了高等学府对图书馆学科服务的创新型管理体制的建设重视程度。使学生在使用图书馆系统时，不但能实现丰富文献资源的检索，同时能阅览全部的馆藏目录、电子期刊和图书，并增加了创新性的人性化管理形式，发展并实现了站内、外搜索、信息素养提升的视频课程和能力测评等内容，更有常用软件与培训等技能的应用学习。依据线上和线下完善的图书馆体制，完美的诠释了什么才是“双一流”建设下的图书馆学科服务。

（二）完善学科资源服务建设工作

伴随“双一流”建设的落实和实施，高校图书馆的有效性服务范围和定位也发生了一定的变化，传统的内容与模式已经无法满足和实现学科服务的目标，必须加大力度设立并完善创新性服务体系的实施工作，为拓展学科服务内容的深度、学生使用效果的体验以及学校图书馆体制的发展做好全面的铺垫和准备。要想实现完善的学科服务体系，学生的体验性和信息的搜集程度是根本，学科文献资源的丰富性和前沿性是核心，学校和管理人员的专业支持是保障[2]。例如：在学科资源服务体系建设时，首先，要针对现有图书馆使用情况进行学生调研，明确在目前本校图书馆的使用效果、资源整合、更新速度、学术研究的延展和所存在的不足方面展开调研，势必以真实调研情况中的问题开展下一步的建设工作。其次，根据学生调研结果，由学校组织图书馆里人员、教师、学科代表以及聘请的专业图书馆信息平台建设团队进行探讨、落实本校图书馆学科服务的各项工作并分工执行。最后，在学科资源服务体系的建设过程中，要不断的对老师以及学生加以普及和推荐，强调“双一流”建设过程中，图书馆的学科服务是不可忽略的重要环节，若想掌握先进的文献参考资源和与时代接轨的信息交流，都是离不开图书馆学科服务的创新型建设的。

（三）图书馆管理平台与信息技术的高效接轨

目前，我国“双一流”建设的高校有147所，正逐步落实和完善各校对图书馆的学科服务工作。其中，利用先进的信息技术促进图书馆网络平台的使用是最为重要的环节。随着科学技术的发展，图书馆在提供丰富的图书和纸质资源的同时，建立健全与时代发展接轨的网络平台是势在必行的。高校领导应充分重视和规避图书馆网络信息平台使用不畅、信息不连通、技术不先进的现象发生，利用校内外优秀资源，加大图书馆网络信息平台的建设，让学生体验线上信息检索、文献应用、学术研究及跨学科和平台的交流与体验形式，真正做好图书馆的学科服务工作。例如：南京大学图书馆体制建设，就充分的体现了高校图书馆学科服务理念与信息技术的精准结合。采用了全面服务的体系框架搭建，对源系统进行重新设计，重构并统一了图书馆对各类资源管理的工作流程，以全球知识库代替分散的本地资源库，以软件即服务(SaaS)的云服务方式进行系统部署，通过整套API接口，整合和扩展多种服务，最后经由前端系统为用户提供简单直观的搜索界面，引导其快速发现所需资源并采用专业的信息管理人才实施有效的管理和应用，良好而有效的促进了图书馆的学科服务工作发展。

结论：“双一流”建设背景下的图书馆学科服务工作是有其重要意义和作用的，并且在很多高等学府的图书馆系统使用中已经完美的体现出来了。因此，各大院校应从根本上重视图书馆的学科建设工作，并以专业的、系统的信息化模式进行创新性开发和使用，促进图书馆学科服务效果的逐步提升。

参考文献：

[1]李素娟. "双一流"背景下新一代高校图书馆学科服务体系建设研究[J]. 兰台世界, 2022(8):4.

[2]王瑶. "双一流"建设背景下高校图书馆学科服务策略研究[J]. 办公室业务, 2021, 000(005):175-176.