舒适护理在儿童重症监护室护理中的应用思考

舒适护理在儿童重症监护室护理中的应用思考

周丽

海南省人民医院PICU， 海南海口 570100

摘要：目的：将对儿童重症监护室护理中舒适护理应用效果展开研究。方法：试验选取我院ICU收治的儿童患者为80例，按护理方法随机分成两组，比较各组护理的效果。结果：两组护理效果比较，对照组总有效率75.00%；观察组总有效率92.50%，数据对比发现，观察组优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。比较两组患者并发症发生概率，观察组总发生率为5.00%；对照组总发生率为15.00%，数据比较存在统计学意义（P<0.05）。结论：将舒适护理应用在我院重症监护室患儿中，可提升护理干预效果，降低并发症的发生率，提高患者的生活质量。

关键词：舒适护理；儿童；重症监护室护理；应用；思考

重症监护室通常收治昏迷或重症患者，为确保儿童患者的生命健康，应及时采取对症治疗，同时提供更多的优质护理服务，确保患儿的舒适度水平，促进患者早日恢复健康。舒适护理作为一种科学有效的护理模式，将其应用到儿童患儿中可发挥出显著作用，现报道如下：

1，资料与方法

1.1一般资料

本次研究以我院2021年2月～2022年2月ICU收治的儿童患儿80例为样本，患儿平均年龄均2.5岁。随机将患儿分为对照组40例，观察组40例，对照组中10例白血病化疗后骨髓移植患者，25例重症肺炎患者，5例神经系统感染患者，采取常规护理方法；观察组中，白血病化疗后骨髓移植患者7例，重症肺炎患者13例，神经系统感染患者20例，采取舒适护理方式，两组患者基本资料无差异，具有可比性。

1.2方法

对照组采取常规护理方法。

对ICU重症患儿应做好全面的护理管理，对患儿多项生命体征密切观察，加强对患儿病情的了解，同时向患儿家属介绍病情相关知识，以此提升护理的依从性。

观察组采取舒适护理方式：

1.2.1心理护理

ICU患儿病情凶险，一旦发病将会威胁患儿的生命健康，护理人员应做好心理疏导，选择合适的方式与患儿进行沟通交流；除此之外，还需对家属的心理状况予以重视，增强家属的治病信心。

1.2.2环境护理

与此同时，护理人员还需加强对环境的管理，定时打扫房间，并定期通风消毒，为患儿创造一个舒适整洁的住院环境，一般室内温度控制在22℃～25℃，湿度在60%左右，使患者在治疗过程中感到冬暖夏凉；同时，采用轻柔的声音与患儿交谈，以免对患儿的情绪造成刺激。如若患儿年龄较大，可对病房合理布置，消除其焦虑情绪。

1.2.3生理护理

在ICU护理干预中，应加强生理护理干预，如静脉留置针，注意保持轻柔的动作，以免影响患儿的穿刺效果。如若穿刺难度大可采取中心静脉置管，降低患儿感染的发生概率。

1.2.4通气护理

对于ICU儿童患儿来说，通气护理至关重要，针对大部分患儿主要采取机械通气治疗，在治疗过程中应做好护理辅助工作，做好气道的湿化干预，及时对患儿排痰，以免感染症状的加剧。在患儿卧床期间，还需遵循无菌操作原则，对水分，电解质等物质及时补充，确保机体的营养需求。

1.3统计学分析

本文数据分析采用统计学软件进行，软件版本为SPSS19.0，采用百分率（%）表示计数资料，检验使用c2；采用（_x±s）表示计量资料，检验使用t；数据分析P<0.05，则说明符合统计学意义。

2结果

2.1比较两组护理效果

   对照组显效15例，有效15例，无效10例，总有效率75.00%；观察组显效20例，有效17例，无效3例，总有效率92.50%，数据对比发现，观察组优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。具体情况见下表1。

表1比较两组患者护理效果（例）

2.2比较两组临床满意度

   对照组护理总满意率为72.50%；观察组护理总满意率为95.00%，组间数据比较存在差异，具有统计学意义（P<0.05）。详情见下表：

表2比较两组护理满意度（例）

2.3比较两组患者并发症发生概率

     观察组呕吐患者1例，消化道出血1例，总发生率为5.00%；对照组呕吐2例，消化道出血2例，感染2例，总发生率为15.00%，数据比较存在统计学意义（P<0.05）。

                     表3 两组患者并发症发生概率比较

2.4比较两组患者护理质量评分

观察组患者基础护理水平，护理服务态度，语言沟通能力，护理操作能力评分显著优于对照组患者，数据存在统计学意义（P<0.05）。

                     表4 两组患者护理质量评分比较

3讨论

儿童重症患儿年龄普遍较小，且多项器官均处于发育阶段，由于患儿心智不成熟，极易出现紧张，焦虑等情绪，从而影响临床治疗的效果。因此，在治疗当中应辅以科学的护理手段，以此提升临床疗效，加快患儿的康复速度。舒适护理是一项新型护理模式，应从心理，生理，社会等方面入手，确保患儿身心处于最佳的状态，以此提升护理依从性。

比较两组临床满意度，对照组护理总满意率为72.50%；观察组护理总满意率为95.00%，组间数据比较存在差异，具有统计学意义（P<0.05）。两组患者护理质量评分比较，观察组患者基础护理水平，护理服务态度，语言沟通能力，护理操作能力评分显著优于对照组患者，数据存在统计学意义（P<0.05）。

综上，将舒适护理干预手段应用到儿童重症患儿护理中可提升护理干预效果，提升患儿的各项护理质量评分，降低并发症发生的概率，值得临床应用与推广。

参考文献

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