智慧消防实训中心建设探索与实践

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智慧消防实训中心建设探索与实践

吴奕林 高天舒 刘云 秦帅 郑滕飞 邵珠虹 刘晓曈

日照航海工程职业学院

摘要:

文本对高职院校智慧消防中心的建设进行了专题研究。智慧消防是传统消防行业发展的热点和趋势,物联网、大数据与消防行业的融合发展,为消防行业的带来新的机遇和挑战。高职院校消防专业的人才培养应与行业发展紧密结合,在物联网技术的背景下实现智慧消防实训基地的建设。文章围绕智慧消防实训中心的建设思路、建设方法、体系架构等方面,展示智慧消防实训中心建设的全面过程,为高职院校实训中心建设提供一定参考。

关键词:高职院校;智慧消防;实训基地建设;物联网

0引言

随着科技的发展和社会的进步,消防安全问题日益受到人们的重视。为了适应消防业的蓬勃发展,高职院校应结合消防发展的需求,培养满足行业发展需要的技能型消防人才。高职院校对于消防专业人才培养模式的改革与创新迫在眉睫,首要任务就是建设智能化、现代化、高水平的智慧消防实训室,这对消防技术专业完善实训课程体系、培养技能型消防人才有着重要作用。

通过查阅国内高职院校消防实训室建设的相关文献,综合分析发现国内部分省份高职院校消防实训中心建设规模较大,设备齐全。内蒙古交通职业技术学院消防工程技术中心占地600平方米,包含常见的消防各大系统,是内蒙古东部地区规模最大的消防安全专业实训中心;西安铁道技师学院消防实训中心占地576平方米,是具备培养消防设施操作员初、中、高级的专业实训中心。但国内大多高职院校消防实训中心关于智慧消防实训的建设仍处于规划阶段目前仍缺乏消防实训室建设探索的实践方案。

1.智慧消防实训中心建设基本思路

智慧消防实训中心建设涉及硬件和软件两个方面。硬件部分除现有已购置设备外,还需采购完成智慧实训中心建设的自动采集设备、智能化管控设备和网络通信设备;软件部分除了将原有管理系统、智慧水系统功能扩充外,还需要开发电气火灾智慧消防系统、智慧消防学生实训操作评价系统,以及建设数据库管理系统。中心系统以物联网技术为基础,以AR、VR等现代信息技术为核心,以大数据云计算、人工智能、移动互联为支撑,通过多中心的信息协同传递方式提供实时双向交互,将各类应用软件和系统中心融合到智慧消防实训管理中心中,以形成人流、物流、信息流于一体的中心管理系统

2.智慧消防实训中心建设内容

2.1实训室建设与课程改革同步、创新内涵建设

课程改革应该从企业实际工作岗位、工作任务出发,以项目为导向,通过工作任务引领的实训项目把理论与实践加以整合,重构课程知识体系,通过师生共同实施实训项目来完成教学目标。实训中心建设应该与课程建设和改革相配套,以基础技术技能实训项目和在此基础上建设的创新能力培养综合实训项目为指导,为课程改革、综合实训项目建设提供设施、设备及场所等物质保障,不断更新提高与充实实训条件,培养学生的技术技能、职业素养、创新能力和意识,努力做到实训中心建设与课程改革一致,达到“共建共赢”的互惠效果。

实训中心内涵建设是一个长期且不间断的建设过程,需要从学生的意识和价值观人手,培养学生尊重技术技能劳动和创新意识的价值观。创新内涵建设能够促进实训教学改革、健全技术技能测评体系、促进实训教学管理机制体制改革、实训中心管理水平提升、扩大中心辐射和社会影响力,更是实训中心能力提升的重要手段。

2.2提升“软”实力配套硬件

提升“软”实力主要分为两个方面,一是创新制度建设,二是提升队伍。建立健全智慧消防实训中心各项管理制度,如:消防实训室运行和管理制度,大型仪器设备资源共享管理规定等。实训中心除了建立各项规章制度外,还需要不断地完善和创新。在管理制度上实行创新的实行实训室管理员和安全负责人共管、学生培训上岗的管理制度。实训室负责人是具有高级或中级职称的专业教师担任,实训室安全负责人由专职实训人员负责。另外,对学生进行培训、考核和评价后,学生参与共同管理。逐渐形成一支由中心主任担任实践教学管理负责人为核心,实践环节主讲教师为骨干,专职实训人员为辅助,专业示范生参与的素质优良、结构合理的实训中心管理队。

2.3融合虚拟仿真技术

建筑消防专业是一个交叉学科专业,既需要学生学习建筑结构方面的知识理论,需要学生熟悉给排水、电气一体化方面的理论知识,还需要掌握火灾联动报警方面的相关知识,这些知识理论性很强,还掺杂图形图例、化学基础、物理基础以及电工电子等枯燥的符号,晦涩难懂,无法简单的用生活经验去想象来理解这些设备结构及设备的工作原理。采用虚拟仿真技术,解决理论知识和了解实际设备结构和工作原理的过渡教学方式。

2.4搭建智慧消防实训可视化系统

在消防系统中采用物联网技术,将消防系统中的主要数据如压力、流量、温度、电压、电流等参数上传云服务器中,通过移动终端即可监视和控制消防系统中各主要设备的监控。利用显示器实现消防设施操作智慧学习及实操结果判定。实现实操过程可视化,操作结果反馈即时化。

3.结语

通过智慧消防实训中心建设探究和实践,理清智慧消防实训中心建设的目标和方法,制定具体建设方案。逐步探索建设智慧消防实训管理系统、智慧水灭火系统、电气火灾智慧消防系统、智慧消防学生实训操作评价系统,为智慧消防技术发展、升级提供更加优质、开发的思路。学生在实训课中以员工的身份在模拟操作消防设施设备中来体会工作环境,完成各模块实训项目,使学生对实训内容有着更深入的认识和理解,实现学生“基础素质过硬、专业知识扎实、职业技能达标”的培养目标,增强服务区域经济社会发展的能力。依托智慧消防实训中心,深化校企合作,产教融合;提高教师科研水平,增强社会服务能力。为现代智慧教育体系建立提供理论支持,为高职院校提供可复制性和可借鉴性的参考模式。

参考文献:

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[4]姜玉莉.高职院校消防实训中心的构建[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2015(12):185.