新形势下高校职业教育发展存在的问题及策略分析

新形势下高校职业教育发展存在的问题及策略分析

蒋吉清

四川三河职业学院   646200

摘要：在现阶段经济水平高速发展的背景下，社会发展对人才需求也有所提高，高校职业教育也得到了社会各个部门的广泛关注，对高校职业教育提高重视也是社会发展的必然趋势，针对高校职业教育工作而言，其自身也会对当地的经济发展造成影响，但是在现阶段高校职业教育环节中，还存在一定的不足，因此需要教育部门结合实际问题制定具体的优化策略，从而提高高校职业教育的整体水平。

关键词：新形势；高校职业教育；问题及策略

随着现阶段教育理念不断深入与改革，职业学校的教育工作也得到了社会的广泛关注，在科学技术高速发展的背景下，社会对技术型人才也有着较大的需求，因此可以在高校职业教育环节中重点关注学生的全面发展，职业学校是一种较为特殊的学院，其自身能够为社会发展提供大量的技术型等人才，在各个行业的发展过程中有着不可替代的作用，当时在实际教育环节中，还存在多种因素影响高效职业教育进度的发展，因此相关部门需要当下存在的不足进行深入分析，并制定相应的解决策略，从而保障职业教育稳定长远发展。本篇文章对新形势下高校职业教育发展存在的问题进行深入分析，并对相应的解决策略进行讨论，希望大家可以当做一个参考。

一、新形势下高校职业教育发展存在的问题

（一）对职业教育认知不足

在当下社会经济高速发展的背景下，社会越来越需要全面性的人才，因此教育部门也适当在高校中开展了职业教育，当时现阶段的职业教育正处于发展阶段，受传统教育理念的影响，人们还没有对职业教育形成正确的认知，并将工作重点放在了义务教育学校中，甚至还认为职业学校没有其他普通高效重要，与此同时部分家长与学生在对职业教育方面还存在一定的认知偏差，种种情况的出现都会对职业教育进度造成影响，从而导致高效的职业教育工作无法顺利开展。

（二）缺少职业教育的师资力量

在现阶段正在逐渐开展高校的职业教育工作，但是在实际工作中还没有得到相关部门的重点关注，其支持力度还有所欠缺，因此导致高校职业学校缺少相应的教育设备等器材，与此同时现阶段的高校职业教育还缺少相应的职业教师，当下教育大部分是其他专业的教师，其自身缺号专业的职业教育知识，同时也不能及时掌握社会对各个职业的需求。其次现有教师具有较高的理论知识，缺少相应的职业经验，不能对学生进行专业的职业指引，甚至会对学生的就业情况造成影响。

二、新形势下高校职业教育发展策略分析

（一）强化理论学习，扎实文化基础

职业教育阶段的学生在文化课方面会存在一定的不足，因此在开展高校职业教育工作时，不仅要提高学生的技术水平，还需要提高学生对理论知识的掌握，从根本上扎实学生的文化基础。在对学生开展相应的技术训练时，需要对涉及到的理论知识与技术进行充分的掌握，不管是在学习阶段还是后续参加工作，都需要对理论知识进行不断的学习，当下较为先进的技术研究都是以理论技术作为基础，然后在进行相应的研究，因此需要学生不断提高自身理论知识的整体水平，并以此为基础开展技术练习，在这种情况下就需要学校对学生进行更加具体的培养，并完善现有的培养计划，从而为社会发展提供高质量的学生。

例如在开展高校职业教育工作时，教师需要对学生的文化水平进行深入的分析，在进行技术教育时也需要适当的融入理论知识，针对课堂授课而言，需要教师使用不同形式的教方法开展具体工作，将现有的教学模式进行不断的优化与完善，并利用相应的教学设备让学生对理论知识进行深入学习，从而逐渐提高学生的理论水平，同时也可以让学生具有良好的学习方式与习惯。除此之外，教师还需要改善学生重技术轻理论的想法，只有不断扎实自身的文化理论，才能为后续工作阶段提高扎实基础。

（二）加强技术实践，促进学生综合发展

在当下开展高校职业教育工作时，通常情况下学生没有充足的实践经验，在以往的教学工作中，教师通常会对某个技术进行时深入讲解，学生在学习过程中只能进行初步学习，并不能进行深入的理解并掌握。其次由于现阶段缺少相应的教学设备，较多的技术不能够很好的展示给学生，只能让学生通过自身想象而开展后续的学习，这种情况的出现导致学生不能很好学习相关技术，为了改善这种现象，学生的技术实践需要得到高校的重点关注，并从多方面开展技术实践活动，从而让学生接触到更多的教学设备与相关技术，并根据自身掌握的理论知识开展实践活动，从而保证学生能够全面发展。

例如想要提高学生的技术实践水平，教师需要对技术学习过程提高重视，首先教师要提高学生的理论水平，能够避免在实践过程中出现安全事故，当学校的教学设备不能满足技术实践的需求，需要教师引导学生开展实地考察活动。为了加快高校职业教育进度，需要学生对技术核心进行充分掌握，并逐渐引导学生将自身的理论知识运用到技术实践中，进而实现学生综合发展的目的，开展高校职业教育工作，其主要目的是为社会发展提供更多的专业人才，因此在教育环节中，需要提高学生对技术实践的重视，并让学生在日常学习中掌握技术操作过程，进一步提升学生实践水平。

(三）增强企业合作提升就业率
随着社会的不断快速发展，对技术人才的需求也变得越来越大，但企业在实际招聘过程中经常出现人才难求的现象，这种情况是因为高职学校所培养的人才并不能满足企业招工的标准。高职学校在开展职业教育的过程中，要对社会需求以及社会对人才的需求、行业标准等进行全面的了解，通过这样的方式可以让教育培养工作更加有针对性。在开展职业教育时，高职学校可以和相关企业合作，让学生全面的了解企业，从而帮助学生改善自己。有关企业可以以及学生相应实习机会，使学生走进公司并掌握种技术，将吱声掌握的知识内容作为依据进行研究，为学生后续参与提供支持和帮助。
例如：相关公司可以举办学生交流会，邀请公司中的员工前去学校和学生近距离的交流和沟通，企业可以说出对人才的需求与新形势背景下对职业教育人才的具体需求。企业主动和学生进行沟通和交流，让学生对自己的未来有一定的规划。此外还要引导学生主动与企业沟通，为学生今后的工作提供一定的帮助。学校要积极主动的与企业合作，在推动职业发展的过程中还要寻求公司的支援与协助，鼓励学生去企业中实习。通过这样的方式不光能够改善学生就业压力，还能够为学生提供较多的学习机会，尤其是对技术型行业来说，对人才有着更加严格的要求，如果单靠学生上课学习的知识是存在不足的。所以，学生去企业实习，也可以帮助学生未来更好的发展。帮助学生认识到自身的不足，通过实习进行调整，对技术进行不断的探索与研究。

结束语

综上所述，在社会发展力度逐渐提高的背景下，对人才需求也越来越大，因此在新形势下相关部门可以对高校职业教育提高重视，并从多方面对职业学生进行技术培养，从而让学生在毕业后拥有适合自己的工作岗位，在开展理论知识的教育环节中还可需要提高学生的专业技能，并对学生的学习情况进行深入分析，根据学生的实际情况制定详细的培养策略，然后在日常工作中进行不断的优化与完善，进一步提高学生综合能力，为社会发展提供多面型人才。

参考文献

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