网络时代背景下县级党校党建工作信息化发展探讨

网络时代背景下县级党校党建工作信息化发展探讨

李红涛

中共漯河市委党校 462000

摘要：县级党校属于基层党组织，其承担着县域经济进步与建设基层党组织的责任。随着互联网时代的到来，互联网技术快速发展，为我国县级党校党建工作的顺利展开创造了更多的机遇。基于此，本文分析了网络时代县级党校党建工作信息化发展的重要性，探究了县级党校党建工作信息化建设的内容，提出了相应的发展建议，期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。

关键词：网络时代背景；县级党校党建工作；信息化发展

引言：网络信息技术逐渐渗透到社会生活的各个方面，对人们的生活方式产生了重要的影响。在这一时代背景下，县级党校在组织和开展党建工作时，必须要始终坚持“与时俱进”的原则，不断推进党建信息化建设，提升县级党校党建工作的效率，唤醒全体党员的学习积极性、主动性。

一、网络时代背景下县级党校党建工作信息化发展的重要性分析

1.提高县级党校党建工作的效率。在互联网时代得以到来之前，县级党校在党建工作正常展开的时候，需要运用多样性的文件与书籍等展开宣传和推广工作。与此同时，县级党校需要组织党员参与到定点学习以及培训等活动当中。对于现代化的党校党员而言，此党建工作的方式需要在相应的时间进行集中，这样会对党员干部的实际工作与生产活动起着不良影响。除此之外，某些党员干部由于学习内容非常乏味与无趣，导致他们形成负面与不良等心理，导致他们的自觉性与主动性十分不足，对党建工作的顺利展开起着严重的阻碍。和此模式行对比分析，党建工作的信息化建设可以为党校的发展带来新型面貌，保证其工作进行的及时性与可靠性。县级党校需要在相应的政务平台当中将党建工作相关信息展现出来，不仅仅可以让党员干部了解与掌握党的方针政策，也可以让县级党校明确党员干部学习的具体情况，有效提升其党建工作质量与实际效果。

2.丰富县级党校党建工作内容。在过去的党校党建工作方式基础上，县级区域的学习资料较为匮乏，县级党校党建工作在实际展开的时候碰到了许多的难处。但是在当前的互联网技术快速发展大环境下，县级党校资料库当中的数据信息非常丰富与多样，保证党建服务形式的有效拓宽，让党员可以学习与掌握更多的资源内容，经过互联网实现资料内容的上传以及下载。经过这样的方式，让党员掌握多种信息。与此同时，对县级党校党员干部的主动学习认知与意识进行培养，提高他们的学习水平与能力，培养党员干部的综合素养。

3.为党员提供畅通的表达渠道。过去，在县级党校实际发展的时候，党组织和党员之间缺少平时联系的途径，所以党内之间的联系并不密切，其实际表达情况也并不顺畅。在现代化社会当中，应该加强党校党建工作的信息化建设，党员能够在党校党建工作的信息化平台当中发表自己的意见与观点，一方面不会被时空方面所制约，另一方面也可以让某些文化素养需要提高的党员拥有充足的时间与语言，让他们交流与互动方面的压力与负担不断降低，加强党员之间的良好互动以及沟通，保证党员之间关系的紧密性，全面合理的保证党员的表达权以及知情权，提升他们的身份认知和意识，提升他们的归属感。

二、网络时代背景下县级党校党建工作信息化建设的内容分析

1.党建网站。这是县级党校开展信息化的基础和关键。具体来说，县级党校完成网站建设之后，应以此作为阵地，对相关的党建指导思想、我国发展取得的成就等，利用图片、文字等多种方式,进行直观的展示；还可以借助网站，加强马克思主义思想的宣传，并弘扬24字核心价值观；另外，在网站上还应设置出资料、文献、政策的査询窗口、下载链接等，以便于党校党员更好地开展学习。

2.电子党务。县级党校通过网络平台开展电子政务，使得党校的党建工作更加明确、公开、透明，保障了党校所有工作的信息化。如此，可最大限度提升党建工作的效率，并且通过电子政务这一途径，也使得党员与组织、群众与组织、党员与群众之间的联系更加紧密，为党建工作的实际展开情况指出合适的方向。

3.网络党校。在推进县级党校党建信息化建设时，还应积极建立网上学校，

使得党员在学习的时候，能够根据自己的实际情况，自主安排学习时间，彻底处理好学习与工作、生活之间的关系；同时，通过网上党校学习，彻底转变传统学习模式下学习内容枯燥的现象，学习内容更加与时俱进，呈现出浓厚的时代气息。

三、网络时代背景下县级党校党建工作的信息化发展路径

1.引进人才，健全党校党建信息化平台。构建一支高素养的技术队伍，这是保障我国县级党校党建工作正常进行的基础条件。在这样的情况下，党校要引入优秀的人才，将严格的用人制度落实在实处。首先，实现对外引入，让具备技能技术、喜爱党建工作以及党性认知比较强的人才积极主动的参与到党建工作当中，进而为县级党校做出多个方面的贡献。其次，县级党校应该培育高素养的优秀人才，在党员当中深入挖掘优秀人才，调动出这些人才对县级党校党建工作的责任认知与意识，培养优秀的人才，避免出现人才流失现象。

2.加强党建网站的平时管理，保证网站消息常看常新。在县级党校党建信息化平台以及网站实际建设的时候，县级党校需要加强平时的管理，实现两者之间的整合运用，保证其高效性与可靠性。在平时的具体工作过程当中，应该保证县级党校党务工作顺利展开的自动化程度，实现公文内容的合理交换。与此同时，也应该设置相应的查询入口，对有关信息内容进行查询，实现多样性数据信息的自动化处理，进而与人民群众的实际使用需求相满足，保证县级党校党建工作的质量与具体成效。以外，在县级党校党建网站实际更新和管理的时候，要将党建相关要求明确出来，将其展现在信息化平台或者是网站的首页位置上，让大部分党员可以进行下载以及学习。

3.坚持与时俱进，创新县级党校党建工作方式。推进党建工作信息化是党建工作的全新领域，广大党建工作者必须坚持与时俱进的理念，在网络时代背景下，

努力探索不同的工作形式，包括微博、微信、QQ、移动手机APP等。灵活运用

信息技术支持下的多种党建形式，提升信息的传播效率，推进和深化党建工作；

同时，针对个别党员党性修养比较低、文化素质不高的现状，县级党校还应结合实际情况，对信息平台的利用方式进行简化，使其与党员的实际情况相符合，确保党建工作的顺利进行。

结束语：随着网络时代的来临，在县级党校党建工作正常展开的时候，构建完善且健全的党建信息化平台，为党校多种工作的顺利进行奠定良好的基础条件。在当前的党校实际发展过程当中，政府相关部门以及党校都应该提升自身的认知，与实际情况紧密关联起来，制定科学高效的方案与措施，保障县级党校党建工作的顺利进行，提升其信息化程度与水平。

参考文献：

[1]张杰.网络时代党校党建工作的信息化发展[J].品味·经典,2021,（16）:111-113.

[2]赵艳霞.网络时代背景下县级党校党建工作的信息化发展[J].新思路：下旬,2020,（4）:108-109.