案例、实践、经典阅读:关于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课有效性的思考

(整期优先)网络出版时间:2010-04-14
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案例,学生直面典型;实践,学生深入社会;经典阅读,学生走进领袖的心中和领袖的时代。三管齐下,学生的学习自主性得到极大释放,学习主体和客体良性互动,有效地保证"概论"课的有效性。