简介:摘要:依托“翻转课堂”的自主学习、合作探究、分组讨论的教学模式能更大的增加学生学习兴趣,发挥学生最大潜能。本文以校企合作为背景,探讨了如何利用翻转课堂对测量学课程思政进行改革并运用于实践,通过不同教学平台,将测量学“翻转课堂”、课程思政建设与专业知识讲解有机结合,针对课程教学目标,教学过程中教学设计列举实例,并分享了具体措施,以期为相关课程提供借鉴。
简介:摘要:历史人文学科,它整合了历史,人文地理、政治、经济、社会等多项领域的知识,它在培养人文素质上有独特的优势,要达到培养目标,美育渗透是有效途径。
简介:摘要:如何激发学生的学习兴趣,我认为一是要注重培养学生的观察能力,二是要加强直观教育,三是要重视操作能力的发展,四是要营造一个和谐的学习环境,一个充满“爱”的环境。
简介:摘要:教学是一个完整的过程,兴趣教学在尊重教学规律的的同时,考虑到中职学 生的心理特点,尊重学生的认识,利用生活实际与实物场景,注重教知识的实际运用。结构化的方式,能有效地使学 生将分散的数学知识点联系起来,构建数学知识结构体系。通过这种方式,学生不仅学的轻松,而且将所学的知识与现实生活联系起来,用数学知识去解释或解决问题,达到应用数学的教学目标。
简介:【摘要】目的:观察膝骨性关节炎患者接受温针灸治疗的效果。方法:抽取了我院在2020年2月~2021年5月的90例膝骨性关节炎患者进行研究,采取计算机表分组原则,分为了观察组(共计45例)、对照组(共计45例)。观察组施行温针灸治疗,对照组施行常规方法治疗,比较两组临床效果差异性。结果:观察组在治疗总有效率方面和对照组比较(P<0.05,X²=4.8649)。观察组在临床症状积分方面和对照组比较(
简介:摘要:辅助优化设计,它在酒店项目当中并不是一种计算方式来实现对问题的解答,因此它在应用时,其实也没有唯一的正确答案。对于辅助优化设计来看,在实际设计的过程中,需要进一步提高其设计的合理性,并在基础层面上,实现对一些不合理因素进行规避,从而找到更好的解决方案。对此,在应用的过程中,其应用是否合理,还需要根据实际情况来进行分析,这也使得其评判标准并不相同。但是,对于不同的专业来看,其实在不同的项目上,最终的目标仍是一致的。基于此,在实际应用的过程中,对于酒店项目的设计来看,其实就是要保证在节省成本的同时,满足建筑物的应用功能性与安全性。与此同时,在开展辅助设计优化时,并不是要对已发现的病症进行处理,而是要在设计之前就做好优化工作,这样才能真正实现在基本工作开展的过程中,规避可能存在的弊端现象。毕竟,建筑物设计需要在开发商施工之前,依据后期应用实际需求来满足对整体建筑物的设计保障,而在进行酒店项目设计的过程中,也要依据实际需求来在特定经费控制下进行项目完善,这样通过优化设计,并以实际需要为基础来进行建设改造,才能真正为酒店项目地运行起到保证性作用。
简介:摘要:语文作为母语教学,对于学生的考试升学和今后的长远发展都有着深远的影响,其中语文的阅读是非常重要的一部分,因此教师应该丰富学生的阅读材料,提高学生的阅读兴趣,同时让学生养成在阅读中批注的好习惯。语文课堂教学实践不但要求教师传授学生知识,更是要培养提高学生的道德品质,激发学生的红色爱国主义精神,将德育教育放在第一位,根据小学语文的教学目标并结合学生与当前教育现状,让学生接受启蒙教育,养成良好的行为习惯和思想道德素养,聚焦小学语文核心素养。
简介:摘要:审计档案能够凸显出审计工作中的实际全过程,不但可以衡量审计工作中的水准,也拥有着公证人类的历史效应。提高审计档案相关工作的水准,提升审计档案相关工作的系统化和规范化,有益于提高审计工作中的总体高效率。近些年我们国家的审计档案管理能力尽管有所提升,但是依然存在一定的不够,必须合理解决措施加以解决,以不断发展和提高。