简介：设计意图《纲要》指出，要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，把握教育时机，提供适当的引导。
简介：设计意图：刚入园的孩子什么都是新奇的，幼儿园的大型玩具、小型跷跷板，大雪花积木，小的插塑……都玩得津津有味。怎样让孩子更深入了解大小，比较大小的不同和变化呢，我产生了设计这一活动的想法。以系列游戏的方式，先让幼儿在情境中感知大和小，再在操作比较中获得丰富的感性认识，最后变大变小的游戏结束活动。
简介：1．通过欣赏美丽的鸟，感受鸟的图案美和色彩美。2．能大胆想象，运用点、线画出心目中五彩鸟的美丽造型。3．学习客观评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。
从《大班体育活动：小猴运果子》谈游戏规则的建立
科学活动：大和小
《五彩鸟》--中班美术活动
