简介：

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简介：摘要：母乳喂养不仅具有较高的经济性，同时可为新生儿提供充沛的营养所需。母乳内富含多种新生儿生长发育的所需物质，有助于新生儿的生长发育。而剖宫产是一种人工辅助的分娩方式，于腹部行手术切口逐层打开子宫前壁，将胎儿哟子宫前壁娩出。但由于该种分娩方式将对产妇造成损伤，使产妇产生应激反应，影响产后泌乳，需通过有效的护理干预，提升剖宫产产妇泌乳率。因此剖宫产产妇的母乳喂养护理，是近年来妇产科临床护理研究的重点内容。

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简介：【摘要】目的：观察在COPD并呼吸衰竭患者中开展优质护理的影响效果。方法：本次研究筛选我院接收的慢性阻塞性肺病（COPD）合并呼吸衰竭患者80例，经过随机数字表法将80例患者分成40例观察组和40例对照组，对照组接受常规护理，观察组开展优质护理，对比分析两组护理效果。结果：护理后两组结果对比显示，观察组患者呼吸困难改善效果均优于对照组，并发症发生率低于对照组，机械通气时间和住院时间短于对照组，生活质量与对照组相比提升，（P＜0.05）。结论：将优质护理应用于COPD并呼吸衰竭患者护理管理中，可有效改善患者的临床症状以及负性情绪，减少并发症发生，提高疾病治愈效率及生活质量。

简介：摘要：在小学数学教学中，培养学生量感尤为重要。因此，所谓“量感”，是指视觉、触觉能够接收到规模、程度、速度的感觉，数学学科的“量感”主要包括实物的大小、多少、长短、粗细、方圆、轻重、快慢等感性认识。在小学数学教学中渗透“量感”培养目标，教师要做好教学资源整合、教学活动组织、教学训练设计，为学生提供“量感”体验的机会，以促进学生学科综合能力的培养。数学“量感”培养是个渐进的过程，教师不仅要关注教材分析和学情调查，还要对“量感”培养条件和环境做出科学评估，以提升其教学效度，促进学生多种能力的健康成长。

简介：摘要：本论文旨在探讨尿失禁患者的护理评估与康复计划制定。通过综合评估患者的生理、心理和社会需求，制定个性化的康复计划，可以显著提高尿失禁患者的生活质量和康复效果。关键的护理评估因素包括病史记录、症状评估、生活方式和康复需求。康复计划的制定需要结合患者的个体差异和治疗目标，包括行为治疗、药物治疗和生活方式干预等多维度的方法。通过有效的护理评估和康复计划制定，尿失禁患者可以获得更好的康复结果和生活质量，减轻尴尬和困扰。

简介：摘要：本研究着重探讨了泌尿外科围手术期护理指南的制定与实践，旨在提高泌尿外科手术患者的安全性和护理质量。通过深入分析手术前、手术中和手术后的关键护理环节，制定了一套全面的护理指南，并在实际临床中进行了应用。研究结果表明，这一护理指南有助于规范护理流程、提高患者的手术安全性，并减少了并发症的发生率。泌尿外科围手术期护理指南的制定与实践为泌尿外科手术提供了重要的支持和指导。

简介：摘要：子宫肌瘤是女性常见的良性肿瘤，给女性患者的生活和健康带来很大困扰。传统的手术治疗方法存在创伤大、术后恢复慢等问题，给患者带来很重的负担。近年来，高强度聚焦超声治疗作为一种无创无创伤的技术，受到医学界广泛关注。本文旨在对高强度聚焦超声治疗子宫肌瘤的应用研究进展进行综述，旨为医学领域提供借鉴。

简介：【摘要】目的 探究对肺功能检查患者进行沟通技巧结合优质护理对检查正确率以及依从性的影响。方法 选取2022年10月-2023年10月在我院进行肺功能检查的60例患者为研究对象，使用双色球法平均分为两组，各30例。对照组进行常规护理，观察组进行沟通技巧结合优质护理，对比对检查正确率以及依从性的影响。结果 观察组患者对肺功能检查知识的了解程度各指标均高于对照组，差异明显（P＜0.05），观察组患者的检查正确率为96.67%，依从性为100.00%，明显高于对照组的66.67%、63.33%，差异（P＜0.05）。结论 对进行肺功能检查的患者进行沟通及调节和优质护理，能够显著提高患者对肺功能检查的了解程度，从而使患者更加配合检查，通过与患者进行良好的沟通，能够解答患者的疑问，从而使结果更加正确，值得被临床护理推广应用。

简介：【摘要】目的 分析在慢性阻塞性肺疾病患者稳定期采取肺康复护理的效果。方法 选取本院2023年01月至2024年1月间80例慢性阻塞性肺疾病患者作为观察对象，采取数字表法，分为对照组（常规护理）和观察组（肺康复护理），各40例，比较应用效果。结果 观察组满意度为97.50%，明显高于对照组80.00%，（P＜0.05）。护理后，两组的指标都有所提高，且观察组比对照组高，（P＜0.05）。结论 COPD患者在稳定期进行肺康复护理十分有效。肺部康复护理可以提高患者的生活质量，延缓疾病进程，促进患者的健康。

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简介：摘要：近年来，随着我国教育的加快发展，在阅读期间，学生需要探索语篇传递的主题意义，也就是作者在语篇中呈现出来的意图、情感态度或价值取向，从而获取精神世界的养料，形成良好的价值理念。部分学生在英语学习期间存在难以独立完成主题意义探究任务的情况，因此教师需要探索科学的、符合学生认知水平的阅读教学策略，让学生有效解读语篇，提升主题意义探究能力。

简介：摘要：现当今，我国教育发展十分迅速，自主学习作为新课程标准中对初中生提出的一项基本要求，要求学生在教师指引下结合具体学习目标，自主选择学习方式，自我监督学习过程，主动获取知识内容，提高自身能力，且不断完善与补充自身固有的知识结构。作为初中英语教师，应当加大学生自主学习能力培养力度，促使学生语言学习能力不断提升，掌握自主学习方法与技巧，推动他们综合成长。基于此，笔者主要对初中英语教学中如何培养学生的自主学习能力作探讨，提出几点有效建议。

简介：摘要：本论文旨在探讨尿失禁患者的护理评估与康复计划制定。通过综合评估患者的生理、心理和社会需求，制定个性化的康复计划，可以显著提高尿失禁患者的生活质量和康复效果。关键的护理评估因素包括病史记录、症状评估、生活方式和康复需求。康复计划的制定需要结合患者的个体差异和治疗目标，包括行为治疗、药物治疗和生活方式干预等多维度的方法。通过有效的护理评估和康复计划制定，尿失禁患者可以获得更好的康复结果和生活质量，减轻尴尬和困扰。

简介：摘要：本研究着重探讨了泌尿外科围手术期护理指南的制定与实践，旨在提高泌尿外科手术患者的安全性和护理质量。通过深入分析手术前、手术中和手术后的关键护理环节，制定了一套全面的护理指南，并在实际临床中进行了应用。研究结果表明，这一护理指南有助于规范护理流程、提高患者的手术安全性，并减少了并发症的发生率。泌尿外科围手术期护理指南的制定与实践为泌尿外科手术提供了重要的支持和指导。

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简介：【摘要】目的 分析综合康复护理在重症老年慢性阻塞性肺疾病中的应用效果。方法 选取2021年5月-2022年12月本院74例重症老年慢阻肺患者，随机分为对照组（常规护理）与观察组（综合康复护理），对比干预效果。结果 观察组干预后FVC、FEV1、FEV1/FVC及生活质量评分较对照组高（P<0.05）。结论 综合康复护理对于重症老年慢阻肺患者肺功能的改善有利，且能够提高其生活质量。