简介：摘要：在初中英语阅读课堂中需要以学科素养为核心，对课堂提问教学模式进行不断创新，帮助学生巩固相关的语法知识，同时提高学生阅读理解能力，改善英语阅读课堂的教学氛围。本文主要以初中英语阅读为核心，提出相关的发展策略，以便培养学生的英语核心素养。
基于学科核心素养的初中英语阅读课提问策略研究
