简介：摘要高职舞蹈教育作为素质教育的抓手，在美化学生行为举止、和谐身心、启迪创新等多方面发挥着重要作用。如何进一步提升高职院校舞蹈教学水平和教学效果，本文结合教学实践，对舞蹈教学的新理念新举措进行了积极探索。

简介：<正>一、素质教育提出的背景素质教育是20世纪80年代中期产生的与应试教育相对应的一个概念.这个概念的提出是广大教育工作者为贯彻落实邓小平教育理论,摆脱应试教育羁绊而进行的实践探索和理论思考的重要结晶,是广大教育工作者长期以来理想愿望和改革主张的凝聚.如果要就素质

简介：

简介：摘要：本研究以终身教育理念为背景，探讨了职业启蒙教育路径的研究。通过对现有职业启蒙教育的现状分析，发现存在着形式单一、问题多样的挑战。在此基础上，本文提出了一套适用于终身教育背景下的职业启蒙教育路径设计，包括理论框架建构、教育路径制定与优化、解决措施的论证与实践等方面的探讨。通过深入研究与实践，为职业启蒙教育的改革与发展提供了新的理论支持和实践指导。

简介：摘要：本文简述了我国执业药师队伍的发展现状，试图找出发展中存在的突出问题，对存在的问题进行分析讨论，并提供了高质素执业药师队伍建设和培养的实现路径。希望通过对药学教育的改革、对资格准入机制的优化、对继续教育的深入发展、对岗位人员的充分调度来实现执业药师综合素质和专业技能的提升。

简介：摘要：为了提高建筑给水排水设计效果，达到新时期节能降耗的目标要求。文章结合实际，以绿色环保理念为研究背景，对绿色环保理念在建筑给水排水设计中的应用情况进行了详细探究。

简介： 【摘要】目的：探讨基于治未病理念的中风先兆的健康管理方法及效果。方法：2021年1月到2022年2月，选取100例中风先兆患者为研究对象，经单双数法分组，对照组采用常规干预，观察组采用基于治未病理念的健康管理。结果：观察组治疗有效率大于对照组（P＜0.05），观察组中风发生率小于对照组（P＜0.05）。结论：中风先兆患者实施基于治未病理念的健康管理，可提高治疗效果，降低中风发生率。

简介：摘要中国素质教育明确表示学生要在习得课本课堂知识的同时拥有健康的心理发展空间。而在现代高中教育中，应试教育的背景下，“德智体美劳”中的“体育发展”已经渐渐比不上“智育发展”的蓬勃壮大了。因此，为了新时期的高中生能够在体育篮球课程中真正放飞自我、感到快乐，本文将集中探讨“快乐体育”理念并就其如何在高中体育篮球教学中的渗透展开叙述。

简介：

简介：摘要：本文围绕生活化教学理念在高中政治教学中的应用进行综合论述，首先对生活化理念在高中政治教学中发挥的重要作用进行了解析，然后对生活化教学模式在高中政治教学中的实际应用范例进行了描述。

简介：摘要： 小学数学是学生学习数学的基础，在小学数学教学中，教师应抓住学生的心理特点，采用科学的教学方法培养学生学习的兴趣，激发学生学习的积极性，让学生以一种轻松愉快的方式掌握正确学习数学的方法，为学生今后的数学学习奠定坚实的基础。

简介：

简介：摘要目的探讨人性化护理理念在糖尿病病人中的应用成效。方法回顾性我院2013年1月至2014年7月期间收治的82例糖尿病病人的临床资料。采根据病人的入院尾号分为对照组（常规护理）与观察组（人性化护理），每组各41例。比较两组病人的并发症几率、治疗依从性以及护理满意度。结果通过护理，观察组病人的并发症几率、治疗依从性以及护理满意度均显著优于对照组，（P＜0.05）差异具有统计学意义。结论把人性化护理理念应用于糖尿病病人的护理中，可以显著提升病人的护理满意度、治疗依从性，降低病人并发症几率，值得临床推广应用。

简介：在我国，传统艺术教育宽泛地包括了音乐、美术、舞蹈、戏剧等各个领域，且多以分科教学的方式存在。然而，真正将艺术教育明晰定位在“艺术”，且将其以综合的方式呈现的是20世纪末与21世纪初的国家基础教育改革。2001年6月，国家教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定在中小学九年义务教育中开设艺术课程，这是在我国已有的音乐、美术分科课程基础上建构起来的一门全新的综合性课程。艺术课程打破传统艺术教育分科而教的界限，注重音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等不同门类以及与其它非艺术领域之间的融合，强调以人文精神为主线，

简介：摘要教学活动通过游戏的方式展开，可以使孩子在愉悦的环境中掌握所学知识，更加适合幼儿教育。本文从幼儿教育的特点出发，并结合日常工作情况，对游戏在幼儿教育中的作用进行了阐述，希望通过游戏教学法的合理运用，从小培养孩子的创新能力和探索能力。

简介：当前职业技术教育教师的教育意识淡薄,师资能力和素质较低,教学方法和手段相对落后.针对这一现状,应加强教师对职业技术教育工作的必要性和重要性的认识,加强职业道德教育,强化教师队伍的调整、培养与提高.

简介：摘要幼儿教育质量的好坏对孩子的发展有着重要影响，因此在进行幼儿教育时就需要不断地进行创新改革，而信息技术与幼儿教育进行整合，对幼儿教育起到重要辅助作用，信息技术的出现在许多方面都能促进幼儿的发展，文章就二者的整合进行简要分析。

简介：摘要班主任在初中教学体系中扮演着极其重要的角色，主要负责引导以及管理学生的学习、思想以及健康等。当前基础教育正处于非常关键的转型阶段，这对班主任工作又提出了更高的要求。本文主要介绍了初中班主任需要具备的几点基本素养，分析了提高初中班主任管理和教育艺术的有效策略。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育对传染病预防控制的应用价值。方法：收集 2018年 -2019年的 100名传染病患者，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施常规护理联合健康教育。比较两组护理前后对传染病知识的认知水平、护理满意程度、治疗依从性和生活质量。结果：实验组对传染病知识的认知水平高于对照组，护理满意程度高于对照组，治疗依从性和生活质量高于对照组， P＜ 0.05。结论：传染病患者实施常规护理联合健康教育效果确切，可有效提高患者的传染病认知水平和治疗依从性，提高患者的满意度和生活质量，值得推广应用。

简介：随着我国社会的不断发展和转变,思想政治教育正在变得越来越重要。在学术界关于思想政治教育主客体的研究和探讨有很多,但是他们的研究方向主要侧重于思想政治教育的主客体＂有什么＂,而对于思想政治教育＂是什么＂的研究却微乎其微。思想政治教育主客体的冲突就是思想政治教育＂是什么＂的重要组成部分,本文结合笔者多年的工作经验,着重对思想政治教育主客体的冲突进行简要分析。