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9 个结果
  • 简介:摘要:随着“一带一路”建设的不断推进,亟须一大批既掌握了专业技能又精通一种或多种外语的复合型人才。文章以云南外事外语职业学院为例,对本校推行的“空乘/护理/电子商务专业+英语+小语种”人才培养模式下的课程实施情况为研究内容,从师资队伍、学分学时、教材选用等方面对高职院校复合型人才培养模式下外语类课程改革进行探究。

  • 标签: 复合型人才 高职院校 课程改革
  • 简介:摘要:泰语中的“/na:51/”、“/laŋ215/”均可以表示时间先后概念,通过“/na:51/”、“/laŋ215/”分别表示的空间概念“前”、“后”位移性和顺序性投射到时间概念中,均有其时间指向性。泰语中的“/kɔ:n21/”表示的时间先后概念,为“以前,过去”,在时间指向上,指向“以前,过去”。文章将对以上这两组词在时间指向上的对称性进行讨论。

  • 标签: 泰语 时间概念 空间概念 时间指向 对称性
  • 简介:摘要:随着跨境电商的迅速发展,单一的小语种人才培养模式已经满足不了市场人才的需求。社会的发展越来越需要既熟练地掌握了一门外语,又具备扎实的专业实用技能的复合型人才。文章立足于外事外语小语种专业现状和跨境电商对小语种专业人才素质的需求,以云南外事外语职业学院(以下简称外事外语)为例,从课程设置、教材编订、校企合作以及专业教师队伍建设等几个方面对外事外语小语种专业跨境电子商务人才培养模式进行探究。

  • 标签: 复合型人才 跨境电商 小语种 人才培养模式
  • 简介:摘要泰语中,???、???和????在汉语中均可译为“洗,洗涤”。采用泰国学者Amara(2010)的词类划分原则可知???、???和????都是动词。但是,在用法上,它们也有一些区别。本文将从???、???和????搭配对象的性质、借助的工具和采用的方法等方面对它们用法上的异同进行浅析,希望能对泰语学者掌握这三个词的用法有一些帮助。

  • 标签: 泰语 对象 借助工具 方法
  • 简介:摘要泰语词“???”、“????”和“???”是泰语中使用频率很高的词语。本文采用泰国学者Amara(2010)的词类划分原则,在前人对这三个词所作分析的基础上,对泰语词“???”、“????”和“???”的词性及其用法进一步完善和补充。

  • 标签: 泰语 词类划分 &ldquo ???&rdquo &ldquo ????&rdquo &ldquo ???&rdquo
  • 简介:摘要泰国小说《咖提的幸福》是东南亚获奖文学作品之一,在泰国出版的次数足以证明了其畅销程度。本文将从泰国现代文学简述、小说内容概括、人物性格分析和现实主义讨论等方面对小说《咖提的幸福》的现实主义文学类型进行浅析。

  • 标签: 泰国小说 现代文学 文学类型 现实主义
  • 简介:摘要在每一种理论里,家庭都被认为在生物再生产和社会再生产(即一代代地保存、补充和传递社会价值标准和组织结构)中起着关键作用。在泰国,家庭教育和学校教育一样,都是传播文化、创造文化的途径。文章将通过泰国畅销小说《咖提的幸福》,对泰国的家庭教育进行浅析。

  • 标签: 泰国 泰国小说 咖提的幸福 家庭教育
  • 简介:摘要文学风格,是文学活动过程中出现的一种具有特征性的文学现象。文章将从作品层面对小说故事内容、小说章节的标题特色、小说人物性格以及小说独特的语言风格特点等方面分析泰国小说《咖提的幸福》的文学风格。

  • 标签: 文学风格 泰国小说 咖提的幸福
  • 简介:摘要隐喻研究已经成为认知语言学、语用学和心理学等众多学科研究的重点。隐喻是人类共有的一种认知世界的工具,是人类思维的一种重要方式。本文将对泰语中“ล้างมือ”(洗手)的认知隐喻进行浅析。关键词泰语;认知隐喻;ล้างมือ(洗手)

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