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作者：张仓元;苏发岐
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2009-04-14
出处：《中小学数学：小学版》 2009年第4期

简介：让学生记住一些质数，在他们进一步学习时，是很有用的。怎样记忆200以内的质数呢？可以把这些质数排列成下面的两个表，只要掌握这些质数在表中的位置规律，就能迅速准确地找出需要的质数。
标签：质数座位学生学习

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