简介：
简介：摘要：小学教育作为我国义务教育的基础，应该改变传统的教育模式，将小学教育传统思想的桎梏打破，为学生拓展书本之外的内容，加强特色活动，将书本内的知识和特色活动融合在一起，加强学生的巩固和运用，把特色活动活动的课堂打造成培养和提高小学生知识和能力水平的起点。本文详细分析了小学特色活动活动课的教学创新和实践探索，加强对特色活动课程的重视，创新教学模式，丰富教学内容，提高小学生的综合素养。
简介：摘要：随着新课程改革的不断深化落实，小学阶段学生的德育教育日益重要。在新时代教育背景下，小学班主任应当着重强化学生的德育教育，在日常教学工作中开展德育教育工作，增强小学阶段学生的德育水平，贯彻落实德育教育工作的方针，积极开展德育活动，促使学生身心能够健康、全面发展。本文针对小学班主任在开展德育教育工作时，如何有效实施激励策略提出几点建议，仅供参考。
发展办学特色，增强学校活力、提升办学效益
以特色活动促进小学生全面发展的策略研究
小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
