简介:摘要:在最近的几年中,伴随着新课程改革的深入进行,大众开始对传统的“知识教育”方式进行深入的思考,并逐渐明白知识与智慧之间的界限并不完全相同。智慧源于经验,而经验则源自于实践。只有与事物紧密相连的知识,才能真正涉及到人生,而智慧的价值远超过知识。因此,“知识传授”向“能力培养”转变已成为教育界共识。“转识成智”已成为现代课程和教学的发展方向,而打造智慧型课堂正是当前新课程改革所追求的核心价值。语文作为一门基础性学科,其对于培养学生智力和提升学生能力具有十分关键的作用,尤其是语文教材中蕴含着丰富的智慧素材。语文教育本质上是一种智慧教育,尤其是在高中阶段,将知识转化为智慧变得尤为重要。语文学科的核心素养中就包含了智慧这一要素。因此,高中语文老师应当全心全意地打造一个充满智慧的语文教学环境,以推动学生在智慧人生方面的全面发展。
简介:摘要:新修订的《小学数学教学大纲》,明确要求,要增加“使学生感受数学与现实生活的联系,初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题”。可见,数学生活化逐步走入了小学数学课堂。这就要求教师在这在课堂上想方设法加强数学知识与现实生活的联系。把数学知识生活化,把生活经验数学化。让学生在课堂教学过程中,真真切切地感受到数学的存在。这样,我们的数学课堂才有了真正的生命力。
简介:摘要:高考参数讨论是必考内容,笔者根据自己在高三的学习中所学题型整理出参数讨论的几个常见技巧,包括运算分解因式等技巧。