简介:【摘要】随着社会的进一步发展,人们对于教育给予了越来越多的关注,社会对于教育教学管理工作提出了更高的要求,要求进一步提高学生的素质教育,不能仅仅以成绩来作为评判学生的标准。尤其对于小学教育来说,小学教育正处于学生成长和发展的基础时期,小学教育质量的高低不仅会促进学生综合素质的发展,同时还会对学生未来的人生走向产生重要的影响,而教学管理工作是小学工作中的重要内容,良好的教学管理有助于教育教学工作的顺利开展,保证教学的规范化和教学工作的有序进行,为学校打造良好的形象,所以学校以及教师应该共同努力,针对小学的教学管理工作,在日常教学实践的开展过程中不断探究和总结更为合理的实施途径。