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简介：摘要：目的：探究优质护理对老年冠心病患者生活质量和疗效的影响。方法：选择2022年1月-12月医院收治老年冠心病患者80例，按照随机方式进行分组，对照组40例予常规护理，研究组40例予优质护理，比较两组老年患者的心理状态与生活质量。结果：研究组护理后老年患者的SAS、SDS评分各为（40.16±4.16）、（38.72±3.75）分，分别较对照组低（P<0.05）。护理后研究组老年患者生理功能、心理功能、物质生活状态、与社会功能评分各为（72.89±7.47）、（70.36±7.14）、（75.45±7.58）、（72.69±7.54）分，分别高于对照组（P<0.05）。结论：在老年冠心病患者护理中应用优质护理的效果理想，可显著改善老年患者的负性心理情绪，从而提升其生活质量与护理满意度，值得推广。

简介：摘要：如今是一个多元化的社会，教育相比以前也越来越多元化，因为幼儿教育工作者也需要积极探寻更多元化的教育资源，将民间故事作为教育资源引入幼儿园课堂对幼儿的发展具有积极又深远的意义，幼儿教师要认识到民间故事的积极意义，深入挖掘其内在价值，创新教学模式，在考虑幼儿心理特点和认知水平的基础上，带领幼儿一起感受民间故事，从故事中汲取拼搏向上的勇气，成就更美好的人生。基于此，本文主要分析了民间故事融入幼儿园教育活动的实践。

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简介：摘要：随着国家对城市基础设施投资的持续增加，市政道路工程项目也日益增多。在市政道路的施工过程中，需要运用多种施工工艺，施工工艺技术水平将直接影响到工程的质量以及后期的使用效果。为此，本文对如何提高市政工程建设的质量管理作了一些简要的分析。

简介：摘要目的分析"互联网+"延续性护理应用于居家患者静脉置管中的成效。方法盐城市第一人民医院在2019年1月至2020年1月接待了行静脉留置治疗的居家患者66例，以数字表作为工具，对满足纳入条件的研究对象进行随机分为对照组和研究组，各33例。对照组患者接受传统护理，研究组患者实施基于"互联网+"的延续性护理措施。比较两组患者居家期间静脉留置不良事件的发生概率；比较两组患者居家期间静脉留置管的留置天数；比较两组患者对护理服务的满意度。结果研究组居家期间静脉留置不良事件的发生概率低于对照组，研究组患者居家期间静脉留置平均时间长于对照组，研究组患者的护理满意度高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于"互联网+"延续性护理方案应用于静脉留置居家患者，能降低静脉留置相关不良事件的发生率，且能延长静脉留置事件，提高患者对护理服务满意度评价。

简介：摘要：在我国教育理念不断改革下促进了初中美术教学的教学内容与方法都发生了变化，在初中美术教学中应用了合作学习模式并通过此模式达到促进学生综合能力快速成长的目标。由于在实施合作学习中存在一些问题影响了合作学习模式作用的发挥，需要美术教师挖掘出这些问题并积极进行改善，进而保证落实于教学中的合作学习方法能够充分发挥出作用实现教育教学目标。

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简介：摘要：随着建筑行业的不断发展，建筑工程造价不断提高，对于建筑工程管理具有重要影响，能够为建筑施工企业和社会发展带来良好的效益。当前，为了提升建筑工程项目全过程造价控制管理的水平，要明确其应用价值，从而结合工程项目全寿命周期管控要点落实控制方案，发挥造价管理的优势作用，促进经济效益和管理效益的双赢。分析了全过程造价控制的重要价值，并着重讨论了建筑工程管理中全过程造价控制措施。

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简介：摘要：一般来说，工程造价的预算不但会影响到工程实施过程，同时也关系到企业的健康发展。在确保建筑工程的前提下，企业更加注重对工程造价的全面控制，在建筑施工的开展过程中由于若干种因素的影响，使得其工程造价出现了一定的变化，有时还会产生部分预算漏洞，这对建筑企业的整体经济效益造成了极大的影响。基于此，本文首先简单介绍了建筑工程造价预算控制的作用，然后分析了建筑工程造价超预算的原因，最后提出了相应的控制策略，以保障建筑工程的综合效益，推动我国建筑行业可持续发展。

简介：摘要：信息技术正在颠覆着我们的生活。在信息技术的影响下，各行业都在积极的与互联网对接，以此来享受信息革命所带来的技术红利。在信息时代，公共图书馆的采编工作也随之发生相应的变化，图书管理者需要从读者的角度出发，积极的研究对策，全面升级图书馆的采编系统，本文就新时期公共图书馆采编工作的变化与对策进行研究和分析。

简介：摘要：本文采用“自卑感量表（FIS）”和“社会支持量表（SSRS）”对418名残疾高职学生和418名普通高职学生进行调查。结果表明，残疾高职学生比普通高职学生更自卑，普通高职学生的社会支持要好于残疾高职学生，残疾高职学生的自卑与社会支持呈显著相关。在此基础上，提出干预残疾高职学生自卑心理的措施。

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简介：摘要：经典诗词里面涵盖了中华民族悠久的历史，还有民族集体的智慧，更重要的是里面有中华儿女的文化心态和思维方式。在古诗词教学中，一方面能够帮助同学们更好的理解几千年的历史文化，并且能够让同学们对经典文化进行更好的传播，对优秀的中华民族传统进行继承和弘扬，在古诗词教学中对于传统文化的传承，需要语文教师结合自己的教学经验和实践，多方面的进行研究和探讨。

简介：摘要： 当前阶段， 小学英语课堂教学 各项活动已经越来越受到教育部乃至全社会的广泛关注和重视。合作学习模式科学化应用于小学英语课堂教学中，不但能够营造良好课堂氛围，还能够让学生们对英语学习产生浓厚的兴趣。鉴于此，笔者在本文针对合作学习模式下的小学英语课堂教学实践进行一定的分析和研究，并且提出一些合理化教学建议，以供参考。