简介：摘要：本文旨在探讨小学道德与法治课程中培养学生规则意识的策略。规则意识是小学生社会化和法治教育的重要组成部分，对其道德行为和法律观念的形成至关重要。然而，目前存在校规意识淡薄、课堂规则意识不强和家庭监督不力等问题。本文提出了丰富规则情境体验、进行启发式提问和加强家校社协同的策略，以帮助小学生更好地理解和遵守规则，培养规则意识。

简介：摘要：测绘在工程建设和地质勘察中扮演着至关重要的角色。测绘质量和成果直接影响整个工程的品质，因此在项目建设和地质调查中，测绘工作显得十分重要。尽管我国的测绘工作取得了巨大进步，但仍存在一些问题，这些问题可能会影响测绘质量，并阻碍行业的可持续发展。因此，采用有效的策略解决这些问题、提高测绘工程的质量控制水平至关重要。

简介：摘要：在新课程改革以及教育部门的有关政策要求下，如果能够在小学英语复习课中合理的应用思维导图的复习方式，不仅可以有效激发起小学生的学习兴趣，同时还能帮助学生更好的回忆起之前所需的知识内容，并且可以起到良好的巩固作用。所以，小学英语教师在英语复习课当中应该对思维导图的灵活运用引起高度的关注，明确当前英语教学的实际情况，并不断探究出更加有效的用于英语复习课中的教学策略。基于此，本文对思维导图在小学英语复习课中的运用展开分析与探究。

简介：摘要：培养说话能力在一年级的起步阶段非常重要，而且关系到未来孩子社交能力的发展。以加强说话练习为切入点，围绕部编版教材，对在语文课堂中引入更多说话练习策略进行分析，望为说话练习的加强方式做出贡献，促进学生的全面发展。以真实教材为例，方法更加具体，望以后在课堂上，老师可以借鉴其方法，丰富说话练习的方式，锻炼学生说话能力。

简介：摘要：目的：探讨老年糖尿病合并高血压患者的整体护理方法。方法：选取我科收治的糖尿病合并高血压的患者 88例进行分析总结，随机将其分为两组，一组患者实施常规护理措施为对照组，另一组患者给予实施整体护理措施为观察组，比较两组患者的血压控制率，血糖控制率以及患者满意度。结果：观察组患者实施整体护理措施后患者的满意度、血压控制率以及血糖控制率明显优于对照组，经比较具有统计学差异（ P<0.05）。结论：住院的老年糖尿病合并高血压患者给予准确的健康指导及护理是在至关重要的，是调节血糖及血压的正确手段。对于此类患者实施有效的临床护理可以提高患者的治愈效果，减少并发症的发生率，提高患者生活质量。

简介：摘要目的探讨并分析急诊室老年危重患者存在的问题以及护理对策。方法从我院自2011年1月到2013年1月在急诊室收治的老年危重患者中随机选出86位患者，以数字法将其分成观察组（43例）和对照组（43例）。观察组患者在采用常规护理的基础上再增加护理干预，对照组患者只是单纯采用常规护理，比较两组患者存在的问题，并且针对出现的问题提出相应的对策。结果急症室留院观察的老年危重患者存在的主要问题有患者因素、操作不规范、药物不良反应以及护理告知行为；观察组患者的存活率稍高于对照组患者，两组之间差异不明显，无统计学意义（P>0.05）；观察组患者并发症的发生率明显低于对照组患者，两组间差异明显，具有统计学意义（P<0.05）。结论医院内急诊室留院观察的患者中以老年患者占多数，为了提高对急诊患者的护理质量，需要适当的改变急诊室护理工作的模式，提高急诊室护士的素质，合理进行人力资源的分配，并加强对护士的培训，提高对老年患者疾病知识的认识和掌握，积极预防院内感染，针对性地采取临床护理对策，是促进患者快速康复的关键。

简介：