简介：摘要对于非小细胞肺癌患者的治疗而言，放疗是重要的局部治疗方法之一。但治疗过程中出现的放疗抵抗往往是影响疗效的最大障碍，也是治疗失败的主要原因。寻找放射敏感性标志物，对于发现其具体抵抗机制，改善疗效及预后有重大的意义，并可为非小细胞肺癌的放射增敏治疗提供思路及依据。

简介：写人叙事时，辅之以适当的景物描写，对人或事予以烘托、渲染、映衬、凸现，使现象丰满、鲜明、个性、亮色、灵动。此之谓“景物调配法”。

简介：“异军突起”比喻与众不同的新派别或新力量突然兴起。借用于作文，成为一种技法，指议论说理或记写描叙行将结束，读者满以为接近尾声的时候，突然来一个转折、递进、出奇不意地亮出某种新观点、新情节。这就好比一曲交响乐将要结束时，旋律轻缓、舒徐，音响渐渐淡出，听众已无任何心理期待，

简介：[一法]。瓶子是旧的，但瓶子里的酒却是刚刚酿制的。旧瓶新酒宛如旧道新车、旧曲新词、老树新枝，给人的感觉是似曾相识，又不曾经历，很容易引发人的探索兴味。

简介：所谓“一线串珠法”就是围绕一个观点、一个主旨、一个话题，选择一个个典型的材料或事例，多角度、多方面论证说理，描写记叙，以鲜亮观点，突现主旨，丰富话题的一种作文技法。

简介：

简介：“课前预设”是指教师在授课前对课堂教学进行的设计、规划、安排等，涉及教学目标、教学内容、教学手段、教学方法、教学重难点、教学流程等等。它体现了课堂教学的目的性和计划性。“动态生成”是指在教学过程中，随机产生的、出乎意料的一些问题或场景，它带有偶然性和不确定因素。

简介：“课前预设”是指教师在授课前对课堂教学进行的设计、规划、安排等，涉及教学目标、教学内容、教学手段、教学方法、教学重难点、教学流程等等。它体现了课堂教学的目的性和计划性。“动态生成”是指在教学过程中，随机产生的、出乎意料的一些问题或场景，它带有偶然性和不确定因素。

简介：“例好一半文”、“事实胜于雄辩”，这些都说明事例、材料对文章的重要性。如果说立意是文章骨架的话，那么，事例、材料便是丰满这一骨架的血肉；如果说题旨是文章主干的话，那么，事例、材料便是茂盛这一主干的枝叶。骨架坚实、血肉饱满，文章就有了充沛的活力；主干鲜明，枝繁叶茂，文章就明丽抢眼，

简介：语言是思维的外壳．语言是内蕴的载体，语言是内心情感的外化。欲准确恰当地表情达意，形象生动地叙述描绘．精彩深刻地议论说理，都要通过优美的语言来完成。语言之于文章，犹白云之于蓝天，森林之于大地，花簇之于春天，是飘逸的点缀，是流动的风景，是溢美的画轴。那么，怎样才能使语言出彩、有韵味、有内涵、成风景呢?

简介：阅读下面材料，按要求作文：—个面包师一直从一个农民那里购买黄油，有一天，他觉得3磅一包的黄油轻了一点。于是定期称量，发现每回都份量不足，他很生气，决定向执法机关提起诉讼。事情闹到法官那里，“你没有天平吗?”法官问农民。“有哇。”农民答。“有很准的砝码吗?”“没有，我不需要”“没有砝码，怎么称黄油呢?”“这好办。您瞧，面包师从我这买黄油，我从他