简介：摘要当前初中思想品德科的教学遇到了学生缺乏学习兴趣的现象，并且为了应付考试，学生只好通过死记硬背的方法把书上的理论记在脑子里,为了激发学生学习的兴趣，培养学生的能力，老师们也在尝试各种自主式学习的模式。笔者也提出了自己在教学实践过程中采用的一种自主学习方法——让学生自主编题。本文笔者不单单是从理论的角度谈，更是从平时的教学实践中总结出来的心得和体会。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
